CUHK港中文挂科，Argue/Review这样选☝🏻

近年来，随着留学竞争的加剧和学术压力的增加，越来越多的留学生在就读香港中文大学（CUHK）时面临挂科的风险。如何在挂科后合理选择申诉（Argue）还是重修（Review），成为许多学生和家长关注的焦点问题。考而思小编将从这两个选项的区别、适用场景以及选择标准等方面，为学生提供清晰的指导。

什么是申诉（Argue）？

申诉（Argue）是指学生对课程成绩或挂科结果提出异议，认为评分存在不公或错误。申诉的主要目的是通过正式的程序证明成绩不应如此，或考试/作业中存在特殊原因导致的成绩下调。

• 申诉的条件： 通常需要学生提供确凿的证据，如病假证明、突发意外情况或其他合理理由，证明挂科结果可能与实际情况不符。

• 申诉的时间限制： 申诉通常需要在成绩公布后的规定时间内提交，逾期可能无法申诉。

• 申诉的成功率： 申诉的成功与否取决于提供的证据是否充分合理，以及学校对申诉的审查结果。

什么是重修（Review）？

重修（Review）是指学生通过重新修读课程来弥补挂科的决定。重修的主要目的是通过再次学习课程内容，掌握知识点，并在下一次考试中取得合格成绩。

• 重修的方式： 重修通常包括重新选修同一门课程，或者通过其他方式（如参加补考、提交额外作业等）来弥补挂科。

• 重修的影响： 重修可能会延长毕业时间，但只要合理规划，通常不会对未来的学业和职业发展造成太大影响。

• 重修的成本： 重修需要额外的时间和精力投入，同时也可能产生额外的学费或其他费用。

如何选择申诉（Argue）还是重修（Review）？

选择标准：

1. 成绩和挂科原因： 如果挂科分数接近及格线（如55分或60分），且认为评分存在不合理之处，申诉可能是一个值得尝试的选择。但如果挂科差距较大，申诉成功的可能性较低，此时重修可能是更实际的选择。

2. 时间安排： 申诉通常需要在成绩公布后尽快提交，否则可能会影响下学期的课程安排。而重修则需要根据学校的课程安排来决定是否重新选课。

3. 课程性质和重要性： 如果挂科的课程对毕业或专业发展至关重要，且申诉成功的可能性较大，可以优先选择申诉。如果课程不重要，且重修可以轻松通过，那么重修可能是更好的选择。

4. 学校政策： 不同学校对申诉和重修的政策可能有所不同，建议学生查阅学校的官方规定，或向学长学姐了解相关信息。

哪些情况适合申诉？

• 学生在考试过程中遇到突发情况（如突发疾病、家庭紧急事件等）。
• 认为评分存在不公或错误，且有相关证据支持。
• 挂科分数接近及格线，且有信心通过申诉证明自己的能力。

哪些情况适合重修？

• 挂科分数差距较大，申诉成功的可能性较低。
• 课程内容已经遗忘，需要重新学习。
• 对该课程不感兴趣，且希望通过重修来弥补挂科。

申诉或重修，如何做出最佳选择？

无论选择申诉还是重修，最重要的是尽快采取行动，避免拖延。 如果选择申诉，需要尽快收集相关证据，并按照学校的要求提交申诉材料。如果选择重修，则需要尽快制定学习计划，确保能够及时通过课程。无论是哪种选择，都需要学生保持积极的态度，认真对待。

在申诉或重修的过程中，建议学生寻求专业机构的帮助。例如，考而思在线提供专业的申诉辅导和学术支持服务，帮助学生分析挂科原因，制定合理的申诉或重修方案，从而提高申诉成功率或重修通过率。

挂科并不可怕，关键在于如何应对。无论是选择申诉还是重修，都需要学生冷静分析，合理规划，最终实现学术目标。希望每一位学生都能在港中文的学习生活中顺利过关，顺利完成学业！