剑桥大学教育硕士（研究实践）仅限PACES入学一对一辅导班

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本课程为全职或兼职教师和教育专业人员提供灵活的混合学习方法。该课程旨在介绍围绕教师发展的辩论和思想作为研究人员：了解国际和国家政策和实践，参与英国及其他学校的教师研究实例，并参与他们自己的校本研究活动。学生将参加研究方法课程，以支持他们的研究活动和发展该领域的知识。这个中心目标可以分为八个组成部分目标。该课程的目标是让学生：理解并能够充满信心地讨论围绕教师作为研究人员的辩论;熟悉教育研究中适当的知识和方法传统;成为教育研究的熟练和批判性读者;在一些实质性教育和教育研究领域深入开展知识;发展他们制定研究问题和设计适当研究设计的能力;培养使用一系列定性和定量方法收集，分析和解释证据的信心和能力;发展他们提出基于研究的证据和论证的技能;和通过小规模调查获得教育研究的实践经验。

剑桥大学教育硕士（研究实践）仅限PACES入学辅导科目

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