澳洲大学留学生essay写作无头绪怎么办?

想必这是很多澳洲留学生都有过essay写作无头绪的体验，大多数澳洲留学生存在的问题是从“阅读作业”跳过了“进一步确定主题范围”这个步骤而直接开始写论文。下面考而思在线小编为大家详细说说澳洲大学留学生essay写作无头绪怎么办?往下看看吧！

一、进入对话

首先，essay写作别把它当成一件难事。把它当成是一个新挑战，一个新的机会。让你可以把你脑袋里的知识和想法通过学术写作的形式，有效的结合并呈现出来。

你可以在脑海里想象中有很多学者就以你的学术写作题目开展讨论。你要参与讨论，还想说服他们。

如果你最开始不知道怎么发言，就学习并搜集别人是怎么说的，然后对每一个观点肯定会有所倾向和判断。在这个过程中找到并构建你的主题想法和觉得合适的文献参考，这就是最开始的进入对话，对写作主题的进行思考和对文献资料进行判断。

二、主要和次要文献来源

学术要准备的材料可以分为两类：

1、主要学术文献资料是还没有被其他人分析的（原始）学术资料。主要用于支撑论点，这些包括但不限于小说，诗歌，自传，法庭审判书，以及人口普查，记录和国会记录等data sources。

2、次要学术文献资料，已经对文献数据有所分析的资料，可以用于对自己essay观点进行补充，和对那些与自己论点相反的意见进行反驳。

关于主要和次要的学术文献资料的区别，并不是那么绝对的。比如，如果你要写的是分析类essay，那么能支撑你论点的essay就可以作为你的主要文献资料。但是，如果你决定引用一个统计数据来，论证你essay中引用的一段文献，那么它的功能就是作为次要文献资料。

因此，请始终牢记，你的essay最核心的论点是你原创的，而不是你的次要文献资料作者的论点。虽然次要文献资料有用，但你应该将essay集中在一个或多个主要学术文献资料上。毕竟没有“关键证据”，你的推理立不住脚啊！

三、essay的主题

有一个论点是特别的：以此类推，A topic is particular:The Case of So-and-So v.So-and-So.

需要注意：如果你试图用“以此类推”作为论点，那么你就不会知道你会不会有所遗漏，论证不全。

四、缩小主题

学术essay的主题必须特别集中而具体。比如："The Role of Such-and-Such in the Case of So-and-So v.So-and-So"这个选题就不好。"Such-and-Such"太过笼统

"The Role of Societal Pressures in the Case of Jones v.Smith"（斯诉史密斯案件中社会压力的作用）就不是一个好选题，要进一步缩小范围。

"Alleged Jury Tampering in the Case of Jones v.Smith"（斯诉史密斯案件中陪审团受到了压力）这样是不是感觉，更具体，就更有说服力。

关于澳洲大学留学生essay写作无头绪怎么办?考而思在线小编来总结下：

1、先仔细阅读参考文献，让他们在你脑海中对话，然后再看看作业要求，再去阅读文献，你觉得他们会怎么说？

2、还记得前面说过的吗？我们要扯虎皮做大旗，就要学习并搜集别人是怎么说的。并有自己的判断。

3、写完后要做整理啦~不符合作业要求的自然就要放弃了~但删掉不需要的，再补充新的。从新的角度，关联，对立，支持，证明，反对，或者其他方面再去找找！

4、看看其他学者怎么说的~但请记住：标记时候，一定要注意引用文献地址，不然内容一多了，你就不知道在那里看到的了。

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