美国高中课程体系详细介绍

留学美国一直是很多中国学子的一大梦想，现在不少学生也在读美国高中课程，为了更好的为衔接以后的大学学习。但好多学生对美国高中课程体系还不是很了解，考而思在线作为专业的国际课程辅导机构，对美国高中课程体系还是非常了解的，下面为大家详细的介绍一下，希望对大家有帮助。

一、美国高中学制学期介绍

美国高中课程体系为四年，设置了9、10、11、12四个年级，相当于我们国内中学的初三、高一、高二、高三年级。

美国高中九月开学，次年六月初结束，持续约36周，分为两个学期，类似于中国的高中。美国高中有两个主要节日，夏季和圣诞节，以及两个较小的节日，感恩节和复活节。

二、美国高中课程体系介绍

1、美国高中课程

美国高中课程分为必修课和选修课。必修课要求学生掌握必要的、合理的学科知识结构。丰富的选修课是美国高中的突出特点，充分满足学生的愿望和兴趣，培养专业技能，促进个人专业知识的规划和发展。

美国高中生被要求学习数学、科学、英语、社会科学等课程。这种课程虽然叫必修课，但实际上只是一个宏观框架，每个必修课科目，层层分批，应用不同层次的教材，设置不同的班级课程，也就是说，每个年级都有相应的必修课。如果留学生的英语水平没有达到相应的目标，就需要额外学习英语课程，也就是ESL课程。

美国高中采用学分制，学校要求学生在高中期间完成一定数量的学分，随年级增加，每学期(选修课的数量)增加。通常每学期至少选修6 7门课程，修完第一年级的学分，即可进入下一年级。如果学生提前修完学分，可以选择提前毕业，申请入学或在学校选修课程。

对于国际学生来说，如果选择从9年级开始学习，不妨从头开始学分积累，但如果选择从10年级或11年级开始学习，可以将已经学习的课程按照美国的评分标准转换成美国高中课程学分，然后选择在不注册课程学分的情况下在家学习，通常需要20到24个学分才能获得美国高中文凭。

选修课程占美国高中总学分的1/4 ~ 2/5。各学院的学科标准各不相同。

美国高中留学，9至12年级学生主修课程如下：

英语：英语写作，美国文学，英国文学等等。

数学：代数，三角函数，几何等等。

自然科学：物理，化学，生物，地理，环境科学，天文学等等。

社会科学：世界历史，美国历史，欧洲历史，美国政府，经济学等等。

外语2：法语，德语，西班牙语，拉丁语等等。

艺术1：音乐，舞蹈，戏剧等等。

美国高中留学选修课同样丰富多彩，课程如下：

视觉艺术：雕课，摄影，绘画等等。

行为艺术：戏剧，电影，合唱，电影，舞蹈，管弦乐，乐队等等。

职业课程：金属加工，汽车修理，木工等等。

商科/计算机课程：编程，图像设计，网页设计，文字处理、编程等等。

体育：棒球，网球，篮球，美式足球，田径，游泳，水球等等。

新闻/出版：年历，电视制作，校报等等。

上美国高中的学生可以了解美国的大学教育，并对教师的教学有一个真实的体验。学生在美国高中所参加的课外活动、学习经历和社区活动更容易被美国大学认可，所提交的自我陈述和推荐信也更可信。这些都对申请美国顶尖学校的学生很重要。

2、美国高中IB课程

美国高中IB课程为期两年(11、12年级),被广泛的大学接受。学生在IB系统中学习相同的材料，并在毕业时参加统一的全球考试，由IB总部计划和评分。因此，世界各地IB学生的学术标准是统一的。

3、美国高中AP课程

AP课程是大学先修课程，是美国大学理事会(CEEB)在美国高中设立的一项教育项目。旨在为有高学术成就和天赋的学生提供在高中阶段提前学习大学水平课程的机会，其难度和美国大学一年级的基础课程差不多。

AP课程涵盖22个专业，37门课程，如物理、化学、微积分、经济学、英语写作、文学、环境科学、美国历史、美国政治与政府、欧洲历史、各种外语等。课程涵盖广泛的学科，每门学科学习一年。学生可根据学校规定和自身能力选择一门或多门课程。

AP课程可以帮助学生提高GPA，展示学生选课的难度和挑战。

在美国高中，有四个最重要的点来衡量学生的高中学业标准：GPA，标准化考试分数，年级排名和课程的难度和挑战。在高中阶段，学生所选择课程的难度和挑战性是衡量学生学习成绩的重要指标。

AP课程是大学课程，美国大学体系是以学分为基础的。学生们认为他们有足够的学分毕业。因此，美国高中学生学习的AP课程学分可以作为大学学分使用，大学学习时间也将缩短。

4、荣誉课程

荣誉课程是美国一种特殊的课程形式，不同于标准课程。与普通课程相比，荣誉课程量并不一定更多。区别在于课程更深，学习速度更快。

美国高中选择荣誉课程的标准包括：

新生应该咨询学院和学生事务办公室，看看是否可以将适当的荣誉课程纳入自己的学习计划。

被批准修一门荣誉课程的学生必须达到相应的分数标准才能修一门同一学科的荣誉课程。

如果AP课程分数符合相应标准，学生可以在同一科目上学习荣誉课程。

符合荣誉课程资格并最初注册了非荣誉课程的学生可以在第一学期转入荣誉课程，前提是有老师的推荐信和主任的许可。

简单地说，美国高中的荣誉课程相当于国内学校的“尖子生班”。如果学生参加荣誉课程，那么他的GPA将是4.5分(满分4分)，这将有助于在申请顶尖大学时更好地展示自己的学术能力。

以上就是有关美国高中课程体系的详细介绍，可以看出美国高中课程体系比我们国内的高中课程设置要复杂不少，所以打算学习美国高中课程的小伙伴们，在学习一定要了解清楚哦~如果大家还有其他不懂的地方，欢迎随时联系我们哦~