QUESTIONS
您是否也有以下问题？
- 学术名词太多，翻译过来都不知道什么意思？
- 语言成绩及格，上课仍然听不懂老师讲什么？
- 课程知识点太多，死记硬背完全不理解？
- 课程抓不住重点，导致课程跟不上？
COACH OR
您是否也有以下问题？
辅导前
- 学术名词太多，不明白意思？
- 上课听不懂老师讲什么？
- 知识点太多，无法掌握？
- 课堂跟不上进度？
辅导后
- 告别学术名词太多，无法理解
- 告别语言障碍，跟上课程进度
- 告别知识点难题，成功掌握学习技巧
- 解决跟不上问题，衔接海外各专业课程
辅导流程
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辅导需求
联系客服，提出需求。与课程规划师确认辅导课程
01
辅导需求
测试我的辅导方案：>
-
定制方案
提供各类辅导材料，基础水平，考试时间等
02
定制方案
测试我的辅导方案：>
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预约排课
班主任根据学生需求匹配师资，排课，排课周期预计为2-3天
03
预约排课
测试我的辅导方案：>
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反馈报告
每堂课后班主任及授课老师进行课下反馈
04
反馈报告
测试我的辅导方案：>
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资料题库
根据学生情况提供课下复习资料
05
资料题库
测试我的辅导方案：>
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课下答疑
课下复习随时提问，老师进行答疑
06
课下答疑
测试我的辅导方案：>
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日常监督
班主任会进行复习及日常学习进行监督
07
日常监督
测试我的辅导方案：>
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1.辅导需求
联系客服，提出需求。与课程规划师确认辅导课程
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2.定制方案
提供各类辅导材料，基础水平，考试时间等
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3.预约排课
班主任根据学生需求匹配师资，排课，排课周期预计为2-3天
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4.反馈报告
每堂课后班主任及授课老师进行课下反馈
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5.资料题库
根据学生情况提供课下复习资料
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6.课下答疑
课下复习随时提问，老师进行答疑
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7.日常监督
班主任会进行复习及日常学习进行监督
EXPERIENCED TEACHER
精选多年海外教学经验师资
MOYI老师
MOYI老师
- 教育背景：
- 墨尔本大学-金融学士学位
- 悉尼大学-商业分析硕士
- 教学经验：
- 具有较强的逻辑思维能力和数学基础，具有完成的知识体系，生动透彻的讲解，提高学生对各专业知识的理解
- 适合辅导金融商科类的课程，辅导过UCL，KCL，IC, Cardiff University，Bristol University 等知名学校的本硕学生。
Edward老师
Edward老师
- 教育背景：
- 多伦多大学 化学工程 学士学位
- 多伦多大学 生物材料与生物医学工程 博士
- 教学经验：
- 授课经验丰富，可授课阶段从中学到研究生，教龄超过5年
- 生物化学类同步课程辅导、专业论文辅导、考试辅导、作业讲解、proposal辅导；
Shirley老师
Shirley老师
- 教育背景：
- 金泽大学-语言文学 硕士
- 江南大学-文学 学士
- 麦吉尔大学-英语语言学 硕士
- 教学经验：
- 语言学专业出身，拥有多语言语言学研究经验；
- 师范大学出身，接受过专业的教育实习培训；包括日语教学(中加两国)各级英语辅导(高考、四六级雅思等) 辅导范围：雅思、多领国、LC等，英语类考生辅导；日语；文学同步辅导
郭老师
郭老师
- 教育背景：
- 浙江农林大学风景园林-学士
- 墨尔本大学景观建筑-硕士
- 教学经验：
- 景观建筑设计、城市设计、生态环境研究、学术写作、数据收集与分析、批判性思维等核心专业教育。
- 多年国内外研学景观，注重教学质量举例及互动。
- 基础知识扎实、科研经验丰富、可以理论结合实践提高学生的知识和技能。
辅导案例
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- 辅导国家: 澳洲
- 辅导大学: 墨尔本大学
- 专业方向：会计专业
学生问题：
因学校学生马上要进行期末考试，学生未能充分理解掌握课程知识，学校提供的模拟题错误率较高，解题思路不清晰。
辅导方案：
- 语言比例：前期采用30%英文+70%中文，中文讲授能够使学生能更快的吸收掌握知识点
- 01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉，老师用20课时对课件内容进行详细的讲解，并对每一次课程做知识点梳理；
- 02.根据学生提供的习题课资料，老师使用15课时对习题资料上的每一道题都进行详细地讲解，做到让学生对每一节内容从课件知识到习题都能很好地掌握。
- 03.根据学生提供的期末模拟题资料，老师适用10课时带领学生进行系统练习，在讲解的过程中，教会学生解题思路，并根据模拟题总结知识点。
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- 辅导国家:英国
- 辅导大学: 谢尔菲大学
- 专业方向：经济金融专业
学生问题：
学生就读于谢菲尔德大学经济金融专业 ，学生本学期有微观经济学课程，学生未能充分理解掌握课程知识。希望老师能带领他对知识点做一个梳理，然后讲解习题，以期能顺利最后期末通过考试。
辅导方案：
- 语言比例：前期采用30%英文+70%中文，中文讲授能够使学生能更快的吸收掌握知识
- 01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉，老师用10课时对课件内容进行快速的讲解，并对每一次课程做知识点梳理；
- 02. 根据学生提供的习题课资料，老师用10课时，对习题资料上的每一道题都进行详细地讲解，做到让学生对每一节内容从课件知识到习题都能很好地掌握。
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- 辅导国家: 英国
- 辅导大学: 利兹大学
- 专业方向：会计专业
学生问题：
学生就读于利兹大学-会计专业，论文写作遇到困难，前期学期末PROJECT有FAIL的经历，希望老师可以帮忙辅导，帮助找到思路，顺利完成论文。
辅导方案：
- 语言比例：前期采用50%英文+中文50%，后期依学生的理解程度加大英文比例
- 01.学术对自己的选题有自己的一些想法，但是对于大论文的某些板块结构和写作缺少方法，因此第一阶段教授讲解写作结构和方法；
- 02.根据学生提供的初稿，以及学术写作过程中遇到的实际问题，帮助学生找到关键问题以及给出解决方案；
- 03.根据学生导师提供的修改建议，带领学生进行修改和校对，重点帮助学生提升文章的逻辑性以及PHRASING。
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- 辅导国家: 英国
- 辅导大学: 伦敦国王学校
- 专业方向：国际市场专业
学生问题：
学生就读于伦敦国王学院-国际市场专业，学校考试要求较高，马上就要考试，时间比较紧迫，学生对教材内容不是特别熟悉，想做加急复习，以期能顺利通过考试。
辅导方案：
- 语言比例：前期采用50%英文+中文50%，后期依学生的理解程度加大英文比例
- 01.因学生教授的对课件内容都不是很熟悉，老师根据课件内容快速地做知识点梳理，重难点进行详细讲解；
- 02.根据学生提供的习题课资料，总结习题和历年试卷的相关知识点，帮助学生做到举一反三；
- 03.将历年试卷中涉及当日课程知识点的典型题目作为作业， 并在下节课进行作为点评，让学生边练边学，真正掌握知识点。
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- 辅导国家: 澳洲
- 辅导大学: 墨尔本大学
- 专业方向：金融专业
学生问题：
学生就读于墨尔本大学金融专业，这个学期的学习会计成本管理课程，因为学生之前没有接触过会计相关内容，学校老师讲课速度较快，学生对课堂上知识点内容理解比较困难，学生想对学校课程进行辅导，以及对每周作业进行辅导，以期能跟上学校老师的进度，同时可以得到较高的平时成绩。
辅导方案：
- 语言比例：前期采用30%英文+中文70%，后期依学生的理解程度加大英文比例
- 01.因为学生对课件内容理解程度只有百分四十，所以根据学生基础，每周排两次课，每次课程两小时。两次课程分别讲解课件内容和练习题
- 02.每次辅导，第一次课程老师会对课程的内容详细的讲解。同时会结合学生课本将课件上没有的经典案例进行详细讲解。加深学生对课程内容的理解。
- 03.习题课，对学生课程作业进行辅导。因为学生要求比较高，希望每次作业都可以拿到比较优异的成绩。所以对每一个习题都要进行详细的讲解，所有的答案都要规范。保证练习题的正确率。
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- 辅导国家: 英国
- 辅导大学: 南安普敦大学
- 专业方向：会计和金融专业
学生问题：
学生就读于南安普敦大学 会计和金融专业，毕业论文选题没有方向，希望老师可以帮忙辅导，帮助找到思路
辅导方案：
- 语言比例：前期采用50%英文+中文50%，后期依学生的理解程度加大英文比例
- 01.帮助学生分析不同的topic的关键点，选出适合学生的topic；
- 02.确定主题，帮助学生找到研究问题；
- 03.帮助学生找到合适的阅读材料，确定文章写作思路。
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