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IB小学课程怎么上的?IB课程辅导机构带你深入了解!

文章发布时间:2023-11-24 12:05:49文章来源:考而思在线阅读量:109

IB课程作为全世界认可度最高的国际课程,广受中国家长和孩子的青睐,甚至有些家长为了让孩子提前感受和适应IB国际教育,会选择送孩子去读IB小学课程。因此,许多家长问,IB小学课程怎么上的?考而思在线IB课程辅导机构接下来带大家深入了解。

IB小学课程怎么上的?IB课程辅导机构带你深入了解!

一、IB小学课程(IBPYP)介绍

IB课程是国际文凭组织IBO是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。

IB分为几个不同阶段的课程,分别是小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、国际文凭大学预科项目(IBDP)和国际文凭职业教育证书项目(IBCC)。

实际上,IB课程的整体体系是从幼儿园开始。幼儿园+小学课程叫做IBPYP(Primary Years Programme),3-12岁(1-5年级),因此IB小学学的是IBPYP课程,该课程最大的特征就是跨学科、主题式教育,鼓励学生自主学习,发展批判性思维和解决问题的能力。

IBPYP是为3至12岁的幼儿设计的综合性课程,它旨在培养孩子的综合素质,包括认知、情感、社交和体能等方面的发展。该课程着重于培养孩子的探究精神、批判性思维和跨文化意识。

二、IB小学课程怎么上的?

国际学校小学用的是IBPYP的课程体系,IBPYP是一项跨学科、以探究为基础、以学生为中心的课程,注重儿童全面发展,除满足学业需求外,还重视学生的社会、身体、情感和文化需求。

1、IBPYP课程内容

IBPYP课程的内容是多样化的,包括语言、数学、科学、社会研究、艺术、音乐、体育等多个领域。课程强调跨学科的学习,鼓励学生将不同领域的知识和技能联系起来。

2、IBPYP课程目前主要是通过以下两种教学模式:

1、探究式学习

对探究式学习的重视是IBPYP的重要特征。孩子们感兴趣的很多问题往往与日常生活的情境相关,让这个年龄段的孩子天马行空地去发问,用问题驱动学习,老师去选择支持孩子探究的材料,提供支持他探究的场域、氛围。

2、基于游戏的学习(Play based learning)

通过小组活动、各种游戏发掘孩子们沟通能力和小组合作的能力,结合探究的学习方式,满足孩子原生态的学习需求。

IB小学课程项目(IBPYP)的教育方法完全符合新时代的需求,IBPYP课程体系的这两个特点与这个年龄段孩子的天性非常匹配,其实无论选择什么样的课程,一定要满足人的特点和核心需求。

3IBPYP课程教学从五个发展因素入手:

lConcepts概念:我们让学生理解什么?(形状、功能、因果、变化、联系、视角、责任、反思)

lSkills技能:我们让学生能做什么?(思考、交流、社交、调研、自我管理)

lAttitudes态度:让学生感受、珍惜、表现什么?(宽容、尊重、正直、独立、热情、共鸣、好奇、创造、合作、自信、投入、感激)

lAction行动:让学生怎样做?(反思、选择、行动)

lKnowledge知识:对思想的全面理解,而不只是事实和技能的获得。

IB小学课程怎么上的?综上所述,国际IB小学采用IBPYP课程项目,该课程设置符合孩子的发展规律,考虑到每个孩子的兴趣、能力和需求。值得注意的是,学习IBPYP往往需要家长即将参与孩子的学习过程哦。此外,如果各位家长有计划送孩子入读读IBPYP课程的话,不要错过国际学校春招信息!

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