伯明翰大学生物科学（遗传学）专业BSc(Hons)课表是什么？

2024-04-08 14:06:06来源：考而思在线阅读量：52

伯明翰大学生物科学（遗传学）专业课程概述：遗传学是生物学所有领域的核心，从细胞分化和发育，到繁殖，到生物多样性和保护。遗传学是一个快速发展的领域；随着新技术的出现，使基因组测序几乎成为例行公事，我们看到我们对人类疾病和生活在深海中的生物的多样性等不同领域的理解正在迅速进步。生物科学（遗传学）理学士课程建立在生物科学理学士课程的基础上，让你越来越专注于涵盖遗传学元素的模块。这包括经典的遗传学、基因调控、表观遗传学和RNA处理，一直到基因组科学。该课程已获得英国皇家生物学会的认证。经认证的学位课程包含了生物知识和关键技能的坚实学术基础，并为毕业生应对雇主的需求做好准备。被皇家生物学会认可，以部分满足会员和特许生物学家（CBiol）的学术和经验要求。

作为BiologicalSciences(Genetics),BSc(Hons)的学生，您将学习以下课程。

（一年级）SOLM003金融市场的监管生物化学基础

将描述细胞成分的分子性质，以及它们的结构与它们在细胞中的功能有关，特别是侧重于蛋白质和酶。将研究细胞的作用和新陈代谢途径的调节。将描述细胞能够获得和利用食物中的化学能量的方式。同时，学生将使用独立的学习课件来学习或复习基本课题、pH值、pK以及能量学和氧化还原电位.

个人和学术发展

本的目的是为你以后的演讲做准备，你将在导师小组内做一个5分钟的演讲，反思你如何在未来提高你的演讲技巧（18.4）。为了帮助你们在更大的群体中发言，并让你们有机会通过共同管理这些课程来发展领导作用，你们将参加关于生物科学相关方面的道德辩论。

个人和学术技能。沟通和数据分析

微生物学简介

对微生物学的广泛介绍，重点是传染病。该首先介绍了微生物的生活方式和不同类型的微生物细胞的主要特征。它将研究主要的微生物群体：细菌、真菌、原生动物、弧菌和病毒。该的后半部分将集中于医学微生物学，并考虑微生物如何导致疾病和治疗策略。实验室实践将提供机会，发展处理、分离和培养不同类型的微生物的技能，并介绍分析不同生长条件的影响的方法。

生态学概念和植物科学

由于植物是塑造我们环境的关键，该课程培养了对高等植物生物学的理解，重点是植物生理学结构/功能关系、发育过程和人类对植物的利用。一组基本的植物生理过程被考虑，特别是具有生态农业和经济后果的生理变化。

细胞生物学和生理学

在本的第一部分，介绍了细胞的组成部分，并从结构和功能方面进行了讨论。这包括关于膜和与膜结合的细胞器的部分，以及细胞内物质的流动。将强调对实验基础的理解。该的下一部分涵盖了人类和动物的生理学、生殖和早期发育的基础知识。它包括基本概念，如平衡，并更详细地概述了心血管系统、内分泌学、免疫学和神经生理学。它旨在强调这些系统之间的重要关系以及细胞生物学、解剖学和生理学之间的联系。该的最后部分涵盖了生殖和发育的基础知识，并考虑了无性和有性生殖的基本原则、生殖周期以及人类和动物的生殖策略。然后继续考虑配子发生、受精和早期发育。

进化和动物生物学简介

第一个讲座将广泛介绍动物王国，提供有关动物分类群的系统发育和身体计划的信息，重点是脊椎动物。关于昆虫生物学的讲座将说明昆虫的形式和功能的多样性，参考幼年阶段、口器、社会物种，以及一个大类的分类特征的例子，提供关于这个群体的知识基础，以巩固第二和第三年的相关。将提供有关鱼类、鸟类和哺乳动物这三个脊椎动物群的重点讲座。

遗传学I

学生将全面了解原核生物和真核生物的现代遗传学，包括人类。本将涵盖分子遗传学（研究基因的物理化学性质以及它们如何工作）和传递遗传学（研究基因和它们决定的特征如何被洗成新的组合并从个体传递到个体）。将要涉及的主题包括：信息，它是如何储存、传递和翻译的；基因表达的调节；细菌和病毒的遗传学；真核生物的细胞周期及其调节；有丝分裂和减数分裂；基因连接和染色体图谱；DNA损伤和突变.

（二年级）分子生物学及其应用

这个第二年的核心将建立在第一年培训的基础上，旨在发展对分子生物学的理解，其经验基础，以及在现代生物科学中的应用.

生物科学的交流和技能

该旨在提高科学写作、口头表达、科学交流和小组工作技能.

遗传学II

遗传学是对生物信息的研究；它是如何被编码、复制、表达、在个体之间传递和改变以产生变异的。因此，它是当代生物学思维和研究的核心，既是其本身的主题，又是调查生物学其他领域的工具。本将展示经典和分子遗传学如何被用来确定基因和基因组的组织，并研究遗传差异如何产生和代代相传。从最简单的原核微生物到人类的例子都被考虑在内，学生将获得一系列遗传学技术的经验。遗传学是一门分析性学科，特别强调通过解决问题来发展批判性思维和定量技能。

（三年级）基于证据的文献审查

这个第一学期的将在一名工作人员的监督下，专注于当代生物学或生物化学的一个主题。这一部分将提供使用信息数据库在图书馆和网上查阅文献的经验。评论将遵循科学杂志上评论文章的一般格式（见下文）。在第一学期末的口头报告中，将对该主题和背景文献进行概述，。

实验室项目

在一名工作人员的监督下，将在生物科学的一个特定领域进行一个实践项目。这将提供第一手的经验，了解如何获得新的科学信息并将其吸收到现有的科学知识体系中。将进行文献检索并撰写项目报告。一些工作将被制作成口头报告。

批判性分析。制定一个研究计划

批判性分析。制定一个研究计划（20学分）。本将侧重于分析和批判性评价与第一学期文献综述中的问题相关的5篇关键论文。在工作人员一对一的监督下，对关键论文的批判性分析将确定科学知识中的差距，并提出研究建议以解决这些问题。一个简短的摘要声明将介绍主题领域和第一学期文献综述中产生的关键论文。将提出适当的目标和假设，并使用适当的实验方法制定一个可实现的工作计划。此外，由于向公众和资助机构证明研究的合理性越来越重要，提案将包括一系列针对专家和非专业观众的总结。