新南威尔士大学离散数学作业考试评估要求

新南威尔士大学离散数学课程的目的是增强学生的研究、探究和分析思维能力，为同学提供数学语言和数学技巧，以解决许多看似无关的问题。当学生完成课程时，应该能够理解教学大纲中涵盖的概念和方法，并掌握将这些概念和方法应用于解决适当问题的技能。此外，学生还将为后续理解更多计算机科学方面的问题奠定良好基础。该校离散数学课程将通过在线教程、作业及考试进行评估，详细的新南威尔士大学离散数学作业考试评估要求如下。

一、在线教程和实验室测试(40%)

1、每周教程：10次中选最好的8次成绩计入评估，占比10%。在线教程分为两个版本，练习版本和评分版本。两者都允许无限尝试。这些在线练习旨在考察学生的基本技能。内容可能涉及每次课程所涵盖的材料以及即将学习的主题。 2、实验室测试：两次测试各占15%。除了完成在线教程任务外，学生还将根据同一组问题参加两次有监督的测试。第一次测试将于第5周进行，第二次测试将于第10周进行。学生需要使用Moodle上的链接预约测试时间。

二、作业(10%)

作业旨在帮助学生构建逻辑正确的数学论点，并交流数学思想。任务的详细信息，包括评估标准，将在Moodle上提供。作业将于第5周的星期一发布。学生的答案初稿将于第6周星期五下午5点前提交。然后，学生还需在星期五下午5点之前提供反馈。学生的反馈将由导师评分，这将占最终成绩的5%。然后，学生必须在第8周星期五下午5点之前提交作业的最终版本。三个阶段中的任何一个阶段，每迟交一天，将扣除10%的成绩（即最终分数的1%）。

三、期末考试(50%)

期末考试涵盖了整个教学大纲的内容。从本质上讲，考题不同于短期测试题，而是可能会测试更深入的理解。问题将更长，并将检查其他评估中未涵盖的课程部分。

四、新南威尔士大学离散数学作业考试评估标准

1、陈述课程所介绍的定义和定理，并将其应用于具体示例。

2、运用教学大纲的概念和技巧来解决适当的问题。

3、使用正确的术语有效地交流数学思想。

4、利用数学方法作为交流数学思想的辅助手段。

5、识别并创建有效的数学论证。

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