2023年全球AP考试大数据及最新趋势

前不久，在中国进行的College Board AP教师培训会及中国峰会中，分享了全球AP考试大数据及最新趋势，让我们一起来看看吧。

1、AP考生数量暴增，重要性只蹭不减

在2022-2023年，AP项目的覆盖率进一步提高，全球开设AP科目的学校有22000+所，美国外开设AP科目的学校数量从去年的2700所增加至3000所，增长了14%。且全球有超过3300+美国大学和世界顶尖大学接受AP成绩。

另外，在2022-2023年，全球有超过290万学生参与AP课程的学习，除去美国本土的学生，全球AP考试的学生数量较2022年增长了29%，考试参与次数增长了38%。

2、美国学生偏爱文史，其他地区爱理科

AP科目众多，全球不同国家和地区学生对AP科目的偏好也不尽相同。

美国最受学生欢迎的AP学科均为文史类科目：英语语言与写作、美国历史、英语文学与写作、世界历史、美国政府与政治；

但在美国以外的国家和地区，最受欢迎的科目为：微观经济、微积分AB、微积分BC、心理学、宏观经济；

中国学生欢迎的AP课程，微观经济学、微积分BC和宏观经济学，其次是数理化等STEM科目相关的课程

3、中国学生成绩遥遥领先

在今年，中国AP认证校也进一步提升，有资质为学生报考AP考试的中国学校共有473所。越来越多的学校重视学生在校内系统化学习AP课程的重要性。通过完整的AP课程学习再参加考试，能最大化展示学生的学习能力和优势。

这里要特别提一下中国学生，我们在全球AP考生中属于名列前茅，是名副其实的学霸。数据显示：中国学生参加的AP考试成绩平均分达到3.69分，高于全世界的平均水平3.35分。

拥有良好的AP成绩，一方面能够增加自己的竞争力，向招生官证明自己的学术成绩，这个毋庸置疑。另外一方面也能帮助后续的大学学习。

College Board也以AP生物为例，说明拥有3分+AP考试成绩的学生在大学后续课程的学习中，平均GPA相较未经过AP培训的学生高0.44，足以证明AP成绩的含金量。

4、AP成绩并非越多越好

值得一提的是，会议期间，关于AP考试是不是参加越多越好的问题，参会老师在会上展开了深刻讨论：申请美国大学所需要的AP成绩数量并没有明确要求，且AP学习科目并不是越多越好。

AP成绩可以体现学生在高中阶段能够勇于探索高阶课程，因此AP选课更需要参考学生的兴趣和未来专业方向。与其拥有多门表现一般的AP成绩，不如集中宝贵的精力，投身于特定几门AP科目的学习中，更能展示学生对自身发展的良好规划。