北外国际高中都学哪些课程？

家长们都认为国内教育方式给孩子压力太大，所以纷纷给孩子选择了国际学校进行就读，目前国际学校在各地都特别受欢迎。北京作为首都城市更是不能落后，今天就来说一下北京这所学校——北外国际高中，校内都开设了哪些课程？

一、美国高中预备课程

课程设置：分为核心课程和其他课程。核心课程包括数学、科学、历史、英语、体育；其他课程包括语言课程、选修课程、规划及研修课程、特色课程。

升学模式：一年制

此课程在美国优质私立高中2-3年个性化培养，在美国公立学区1年过渡（F1签证）。学校为学生准备两种选择，第一是在北外双语校园，完成预备课程之后，就可以申请美国优质私立高中；第二个也可以选择进入美国优质公立高中完成一年的本地化衔接得以实现到每股之后的学习。

国内管理：此课程在国内实行小班制教学，每个班级2022年制

1、北京外国语大学附校朝阳双语学校2年美国高中课程；北卡教堂山国际学院高中三年课程-北卡教堂山分校（美国最顶尖的无所公立大选之一）1年学分。最后升入北卡教堂山分校或者其他美国前50名校。

2、在北外国际高中就读三年之后获得橘郡安纳海姆学区蓝带高中毕业证书，就可以申请国外优质顶尖大学。

保录院校：斯坦福大学、哥伦比亚大学、佐治亚理工学院、华盛顿大学圣路易斯分校。

课程设置：分为核心课程和升学保障课程。核心课程包括基础语言课程模块、免托福AEP课程模块、高中核心课程模块、综合能力提升课程模块。升学保障课程包括学习规划、课程辅导、学习报告、升学指导。

国内管理：此课程在国内实行小班制教学，每个班级2022年制

简介：北外国际高中引进美国加州综合排名第一的橘郡安纳海姆学区蓝带高中课程体系、STEAM特色课程、美国大学理事会AP课程、英语国学课程，为学生和国外名校课程无缝衔接。

橘郡蓝带学术标准：AP平均成绩4.2分；美国TOP50大学录取率；SAT成绩比例（1300-1450）；18%北美TOP30 大学录取率；TOEFL平均成绩95分。

课程体系：以STEAM为特色，导入美国加州知名蓝带学校的Pathway/ gateway课程、学术研究课程等，融入丰富的国际化社会实践及研学课程，配合持续的留学规划辅导，分为以下三个层次：基础级课程、PBL学术课程、特色课程。

管理模式：以美国蓝带高中三位一体导师制管理模式为学生们提供合理规划。分别为生涯规划导师负责学生留学规划、海外升学导师负责生涯规划指导及未来规划定制、学术导师负责学生学业、考试规划，为每个学生提供个性化指导。

课程优势：特色语言强化课程、优质的海外学校资源、橘郡安纳海姆学区蓝带高中、北外权威学术保障。

四、加拿大高中课程

升学模式：

1、1+2——学生高一在国内北外附校就读，之后，注册加拿大高中学籍，高二高三在加拿大公立教育局下属公立高中就读，修完所需学分，就可获得加拿大高中毕业文凭，凭借此文凭可申请加拿大、美国、英国等高等学府。

2、2+1——学生在高一、高二阶段就读北外国际高中，注册加拿大学籍，高三就读与加拿大BC省费难或奥克那根公立教育局，修完学分，获得高中文凭，即可申请加拿大、美国、英国高等学府。

课程设置：课程包括核心课程、学分课程、兴趣及能力培养课程、学术能力课程、社团活动、体育课程、升学指导课程。具体以实际开设课程为主。

课程优势：无需托福、雅思成绩，只需要在北外国际高中的入学测试成绩和三年合格成绩单即可升入加拿大政府公立高中；与官方政府合作办学，安全有保障；加拿大安全率高，保障学生的安全；当地环境一英语为主，保证学生接触纯正英文；加拿大学校承认本校区学分，可转换学分；加拿大文化环境多元化，大学毕业后可获得三年工作签证，工作一年后可以轻松移民。

境外服务体系：学校拥有专业的境外服务团队，包括升学指导、食宿安排、生活辅助、学分转换以及选课指导、学业辅助。

五、澳大利亚高中课程

升学模式：学生在北外国际高中学习三年，之后就可以注册安州学籍，享受当地学生同等的教学课程，并且参加北外澳洲WACE高考，最后获得澳洲高中课程毕业证书。

课程优势：澳洲教育部办法统一的教学大纲；

澳洲课程委员会指定廷议教材；

校内学生课时量是本体学生的2倍；

澳洲课程委员会一年至少4次教学质量检测；

一北京外国语大学教学经验为基础；

每年11月参加澳洲统一高考；

本校开设的课程都有高考加分；

将平时成绩和高考成绩平均分开，突出平时学习也很重要。

升学优势：学校师资力量雄厚，保障学生学习；

学校具有权威性的课程体系；

全球通行的毕业证书；

学校专业团队提供专业升学指导，使学生升学率有保障；

将平时和高考成绩平均分开，反映学生真实水平。

六、短期研学课程

简介：课程以美国、加拿大和澳洲为三大主要研学线路，帮助学生在课程业余了解自己的升学方向和内容。

课程特色：深度体验北美课程、插班生入读北美银奖学校、亲身体验AP课程教学、与北美学生和谐相处、学区招生官现场面试、参加AIEF义工活动。

课程意义：此课程注重学生的实践，有利于学生了解自己的未来规划，亲自探访名校，激发自己的学习兴趣，是自己更有自信，面对未来。