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昆山加拿大国际学校小学课程体系设置详细介绍

2022-05-11 21:37:00来源:考而思在线阅读量:205

摘要

一、基本教学要求昆山加拿大国际学校小学课程对学生的要求还是很高的,其小学课程设置涉及较多的学术方面。小学课程更多的着眼于授课和学习,对于学生在语言、数学、科学、社会科学、艺术和体育等课程方面也有比较严谨和综合的学术要求。昆山加拿大学校小学所有课程均采用英语教学,与此同时学生也会学习汉语和中国文化课,以确保中文语言和本土文化得到发扬与巩固。二、均衡的核心课程安排每周课程安排,学生有600分钟的重点语

一、基本教学要求

昆山加拿大国际学校小学课程对学生的要求还是很高的,其小学课程设置涉及较多的学术方面。小学课程更多的着眼于授课和学习,对于学生在语言、数学、科学、社会科学、艺术和体育等课程方面也有比较严谨和综合的学术要求。昆山加拿大学校小学所有课程均采用英语教学,与此同时学生也会学习汉语和中国文化课,以确保中文语言和本土文化得到发扬与巩固。

二、均衡的核心课程安排

每周课程安排,学生有600分钟的重点语言课程,包括英语课和中文课,300分钟的数学课,300分钟的科学和社会科学课,300分钟体育和艺术课。通过均衡的教授这些核心课程,使小学阶段的每一个学生都能够全面的发展认知技能,同时也能更好的学习和使用英语。

三、定班授课模式

昆山加拿大学校国际小学课程采取的是定班授课模式,即每个班由一名北美的老师执教,他们都是持有教师资格证的并且这名老师精通小学阶段的所有科目。很多老师还持有额外的授课资格证书,例如英语文学,非母语英语课程,数学,艺术,科学和体育。为了保证顺畅的沟通,每个班还会有一名专业的中方助教,为学生和家长提供语言支持。两位专业的老师共同计划课程,为孩子们提供有价值的课堂机会,孩子们在两位老师的指引下可以均衡协调创新的茁壮成长。

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