英国教育体系和中国一样吗

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英国的学生认为自己是世界的一部分，认为世界每一个角落发生的事情都是他们应该关心的事情，认为任何地区任何领域的知识都是他们可以学习和了解的知识。用一个比较潮的术语来说，这叫“世界公民”。因为他们生活在一个非常国际化以及开放的国度，和来自世界各地的人交往和交流已经成为他们生活的重要组成部分。这使得他们的生命不会局限在一个城市或者一个国家，而是和世界一样广阔。而中国学生则是相对保守一些。

英国教育比较注重社会实践，而中国则偏重理论方面。在老一辈的父母还在担心孩子报考哪个专业是否能找到相关工作的时候；在孩子明明不喜欢自己的专业，但因为不想放弃大学这几年的努力，所以还是找相关工作的时候；在大家觉得隔行如隔山，转行还不如死守在自己早已找不到激情的工作的时候；很多英国人早就端过盘子，教过瑜伽，环游过世界，学了编程，创立了公司，在大学里研究哲学了。

在英国，学校会给学生大量自我发展的空间。很多学生在学校老师支持不够的情况下，会有能力自己在网上搜索信息并且独立处理这些信息。所以，英国有大量的网上学习论坛、教学视频、书籍等等的学习资料，提供给学生自己学习巩固知识。但是，同样是在英国学习的中国学生，经常会非常依赖学校的老师，如果老师没有告诉他们一些信息或者教授一些知识，他们很容易觉得这些知识和信息“无用”或者“考试不会考”。

在独立学习方面，英国学生要高於国内学生。英国的每个中学生都能够去图书馆查阅文献，寻找自己需要的信息来完成一个比较正规的Project。英国中学生的Project完全从学生的兴趣和社会实际出发，题材极为广泛。而中国大多数教育中，还是比较偏重课本学习。

英国学生的独立生活能力也强於国内学生。不分担家务劳动的学生很少见，他们从小就帮助父母擦汽车、剪草坪。小学生打工的也很多，送报纸是最常见的了，钱虽然挣得不是很多，却拥有了面对社会、独立处理问题的机会。到了假期，加油站、快餐店、超市，到处都有中学生在忙著干活。一个假期下来，不但能挣几百英镑，更重要的是他们变得自信、老练。而部分中国学生在满十八岁之后，甚至在大学毕业之前，从来没有挣过钱。

英国学生的身体素质比中国学生来讲要好一些。体育不但是英国中学的重要课程，而且每天下午四点钟开始，大部分学生又都出现在运动场上。大量的体育锻炼，加上合理的充足营养，使英国学生大都身强力壮、精力充沛。那种肌肉发达、动作灵活的运动员型学生到处可见。就连女生对体育也十分热衷。体育好、学习好的学生才备受同学们的推崇。中国学生的体质相对来讲会差一些。

教育体系的不同，基础教育最根本特点的差异是问题的关键。首先，国内的基础教育的特点是应试、选拔。这就决定了我们的课程起点高、难度大、知识面窄。我们的学生课业负担过重：要考太多的试、要背太多的知识、要写太多的作业，要参加太多的课外辅导班。学生没有任何可以自由支配的时间来满足自己的爱好。而即使是在基础教育改革轰轰烈烈的今天，我们的老师基本上不敢鼓励和挖掘学生们学习以外的各种潜能，因为学校的一切都还是以中考成败论英雄。

英国教育体系和中国还是不一样的，一个注重实践，一个注重理论，不过也都是各有各的特点及长处。