偏理考生如何提高ACT阅读成绩

偏理考生如何提高ACT阅读成绩考而思老师通过本文详细的给大家了一下。相信很多选择考ACT的小天使，一个关键性的理由就是：擅长理科!

对于擅长理科的你们来说，是不是笑着做数学、科学，哭着做阅读?

　　ACT阅读常见的干扰选项特征：

偷换概念：从文章中选用了原词，但是重新造句，所表达的意思和原文不一致。这是干扰选项最常见的一种情况。

顺序转换：其实从本质上讲，这种干扰选项源自于顺序题，主要是对顺序题中的时间顺序，和空间顺序的考察。

极端化原则：这种干扰选项相对比较好区分，因为他们把话说的“太绝对了，太死了。”所以我们就要怀疑它的正确性。

过于美好：第四种干扰项的特点就是乍一看好像是正确选项，因为它是来源于文章的原词原句，这个对我们学生具有致命的吸引力

关于这些考试有一件很重要的事情，那就是你永远不需要对文章的任何部分进行深入地文学分析，这与你在学校里做的阅读理解不一样。虽然也一些有难度的问题，不能从文章中找到直截了当的答案，但你也总能在文章中找到线索来回答。

　　2、关注线索

无论是SAT还是ACT的阅读题，都是基于事实的，尽管他们可能看上去很主观。因为这些是标准化考试，问题的答案必须找到一种方法来重申文章中明确提到的内容。

这避免了任何一个问题有多个解释，影响考试作为评估工具的完整性。每一道阅读题都必须使用文章或句子中提供的证据进行回答。如果对任何一个答案你在文章中找不到证据支持它，它一定是错的。这就回到了我们上面所说的，在SAT/ACT阅读中，单词只是另一个形式的数据。

3、正确阅读文章

对不擅长阅读的人来说，SAT/ACT阅读部分一个很大的问题就是不能按时读完文章。特别是在ACT考试中，你只有35分钟来阅读四种不同主题的文章并且针对每一个主题回答数个问题。如果你读文章很慢，而你还想仔细阅读每一篇文章，你可能花光时间并且失去一些很容易拿到的分数。

因此，在速度训练的同时，阅读策略是很重要的。先看问题再看文章是一个好方法。如果不习惯这种方法，先粗略浏览一篇文章，再根据问题回去看文章中的细节也不失为一种好方法。除非你阅读速度很快，仔细阅读文章然后答题这种方法并不适合你。尤其对于理科思维的学生，可能读长文章本身就比较吃力，就更需要掌握方法，最大化提高阅读效率。

　　众所周知，阅读是ACT中最难的一个项目，难点在于：

1、阅读文章难度较深;

2、题目的出现顺序，与文章顺序没有直接关系;

3、时间非常紧张，平均8分钟要完成1篇文章(4篇文章完成后，还要留2，3分钟涂写答题卡，总共35分钟)。

　　ACT阅读文章选材：

1、社会研究(25%)：内容选自人类学、社会学、考古学、传记、经济学、商学、教育学、地理学、历史学、政治学和心理学等领域。

2、自然科学(25%)：内容选自解剖学，天文学，生物学，植物学，化学，生态学，地质学，医学，气象学，微生物学，自然史，生理学，物理学，技术和动物学等领域。

3、小说散文(25%)：文章是完整的短篇故事或短篇故事/小说节选。

4、人文学科(25%)：文章来源于建筑、艺术、舞蹈、电影、伦理、语言、文学批评、音乐、哲学、广播电视、戏剧等领域的回忆录和个人随笔。

如果你更擅长数学和科学而不是人文，乍看之下ACT的阅读部分会很可怕。这么多文章!这么多词汇!OMG!

不要怕!事实上，阅读部分重视的恰恰是逻辑和证据，而不是什么别的。在某些情况下，你所以擅长的逻辑思维能力正好可以帮你正确地回答问题。

　　那么，作为一个偏理考生，如何运用自己的优势，提高阅读成绩呢?

　　1、了解基本规则

作为一个“理科生”，在考试前先了解ACT阅读的基本规则绝对是至关重要的。

规则是，每一题只有一个明确的正确答案，你必须学会消除其他所有错误答案。在SAT考试中这意味着需要除掉四个错误答案，而ACT考试中则是三个。

去掉错误/干扰答案是策略中关键的一步。

如果这个答案中有一部分是与题目不符的——就算是很小的一部分——毫不犹豫的去掉它。如果你能正确进行这一步骤，很快你就会只剩下一个正确答案了。而对于更擅长科学和数学的你来说，去掉和文章内容逻辑不符的答案可能会更简单一些。