ACT英语主要考察点

ACT英语主要考察点考而思老师通过本文详细的给大家了一下。ACT的英语部分考试要求学生在35分钟内完成75道题目，单项满分36分，根据答对的题目数来确定分数。考试形式可以简单理解成中国学生比较熟悉的英语考试里面的完形填空或者替换划线部分，一共五篇文章，从四个备选选项内选出正确的答案，然后涂到答题卡上。ACT英语考试有什么高频的考点?很多同学都希望在考前明白一项考试的考察重点，毕竟只有这样才可以抓住复习的重点。

客观事实：同等认可

ACT和SAT在美国高校录取里面都是认可的标准化考试。ACT和SAT在美国各占半壁江山，而且ACT也不必SAT要low，暑假期间一个在美国读高中的原杭高的学生过来培训ACT就提到去年MIT在他们州只招了一个学生，这个学生是他们学校的，那个学生就用的ACT申请，而且考了34分，所以ACT也是被美国名校认可的。

选择标准：适合

选择ACT和SAT中最适合自己的。这句话有些抽象，具体一点我们用时间作为标准。先给自己定一个目标学校，然后确定要申请到这个目标学校的ACT和SAT的最低标准和比较有把握的录取分数，最后估计一下自己要达到这个分数哪个更有把握，有把握指的是要达到这个分数用的时间最少。除非要达到卓越的水平(哈耶普)，否则普通学生的智商和潜能足够支持他们考出自己目标学校的分数，问题只是时间的长短，100个学时，200个，300个还是1000个。所以我们在做选择时要选择自己能接受的时间范围内最短的时间。比如ACT需要200小时，SAT需要300小时，既然效果等同，我们选择时间最省的ACT。反之选择SAT。为什么要以省时为标准呢?因为时间是我们最宝贵的财富，虽然准备考试可以提升个人的执行力拓展一些知识等等，但是考试本身不会创造多少的价值。我们到培训机构去培训也是因为培训机构能帮助我们在较短的时间内达到效果。否则我相信凭借着考生们的智商和知识储备自己准备考试也是足够的，省下来的时间做一些更有价值的事情例如确定自己未来的发展方向，参加更多有价值的活动，甚至交更多的朋友……

下面，小编就来和大家一起探讨一下ACT英语考试的高频考察重点，希望这些知识点可以对大家的ACT考试有所帮助。

1、平行原则，词性、结构等需同类。

e.g. Agriculture necessitated the storage of seed stock, the division of labor, and allocating land. (句子宾语出现两个名词结构，最后是“allocating”这样的动词现在分词，明显是不平行)。

2、某些明显错误，如 “may have travel”, “between my brother and I”. “there behavior”.

“pushed she”等要在句子中根据自己语言常识和语感做出判断。

3、连系动词+形容词，如remain, seem, smell, look, appear,feel等，(remain+strongly为错误)

4、副词修饰“形容词”(ly为后缀的此类一般为副词)

e.g.“a neutrally country”错误因为副词不能修饰名词。

5、Each of , Either of , neither of为单数，both of 为复数。 all of, some of取决于后面的名词词性，如果是可数名词，就用复数，否则就用单数。“Either blacks or whites ”为错误，要改为 “both blacks and whites”.

6、某些抽象名词为不可数，如a given piece of land, information, news, advice

7、某些特殊的结构：“it” 结构，“Given”结构 (表示从……看，相当于“Considering”)

8、名词、代词数要统一

e.g.The Dada movement had lost much of their impetus by the early 1920s.

(主语是单数，代词也要用单数，“their”要改为“its”)

9、文章排序先确定首尾。要根据选项提示判断首句，尾句。

10、要判断文章的主要大意，需要看选项归纳性、全面性，不能选择片面的，含义绝对的选项。此条原则也适用于阅读理解同类题目。