爱文世界学校深圳校区招生入学

课程体系

爱文小学和初中的学习内容安排在满足中国九年义务大纲要求的基础之上，为学生提供前沿的教育模式和有效的学习方法。

而为了确保学生在其学习生涯的每个阶段都实现既定的目标，爱文将其独有的爱文世界元素(Avenues World Elements, AWE)作为核心教育目标贯穿全部课程，用于定义和描述学生的基本学习成果。

这样做的好处是，能让学生们不仅在知识层面储备完善，更能够培养国际视野，以应对瞬息万变的未来。

小学部：

深圳爱文小学课程包含基础课程、人文与科学课程和个性化课程三个部分。在课程安排上不仅完全达到了深圳教育局的硬性要求，而且还将延续沉浸式“一天中文一天英文”模式，保证了学生在两种语言的环境中学习。

这种英文/中文不断的交替，知识内容相互延续，真正做到不是单纯学习一门外语或者母语，而是同时运用两种语言学习知识内容，这很符合家长对于年龄小一点的孩子，熟练掌握英文，但又不希望丢失中文和传统文化这一点要求。

在中国国家课程之外，深圳爱文于校本课程的自由空间中，还开设了爱文独有的个性化课程，培养他们的创造力与想象力，激发他们探索世界的热情，比如爱文探索课程、运用数学、SPARK火花课程;同时在“以学生为中心”的教学理念指导下，通过全科教学、沉浸式教学、爱文校区间互动和交流等独特体验，为学生的未来做好准备。

中学项目：

爱文的中学阶段，将深度学习与“以学生为中心”的个性化学习体验作为重要的内容，不仅培养学生灵活运用英语、基础课程掌握的能力，项目式的学习(Project Based Learning，PBL)也将会贯穿爱文一贯制教育始终。

同时，六年级后，爱文的学生们还将正式进入导师体系(Deans Pregram)，每个学生都会有一名专属导师，这位导师将成为他们直至毕业前学习和生活重要的“伙伴与搭档”。在导师积极的个性化引导中，爱文的学生会懂得如何更好表达自我，更客观认识不断变化的真实世界，以及有解决真实问题甚至面对未知挑战的勇气和核心能力。

在学生进入十年级后，导师将会基于对学生以及高校的充分了解，“变身”专业的大学申请顾问，帮助学生顺利申请到适合自己的高校，而学生也可以更游刃有余地去探索自己真正感兴趣的领域。