IB地理课程大纲总结（SL和HL）

IB地理学是一门植根于现实世界的动态学科，它关注的是个人、社会和物理过程在时间和空间上的相互作用。地理描述和帮助在不同的尺度和从不同的角度解释不同地方之间的相似和不同。本课程整合自然地理、环境地理和人文地理，研究关键的全球问题，如贫困、可持续性和气候变化。

为了帮助大家更好的备考，今天为大家总结了ib地理课程大纲，包括SL和HL，希望对大家有帮助~

第一部分：地理主题(SL和HL)

本部分IB地理教学大纲为学生提供了七种学习选择。如果你选择学习IB地理SL，你需要从中选择两个主题;你选择学习IB地理HL赛道上，你需要从中选择三个主题。

选项1：淡水

本部分主要学习流域水文学和地貌学、洪水和减轻洪水、缺水和水质、水管理的未来等内容。

选项2：海洋和沿海边缘

本部分主要学习海洋-大气相互作用、海洋和沿海地区之间的相互作用、管理沿海边缘、海洋管理未来等内容。

选项3：极端环境

本部分主要学习极端环境的特征、物理过程和景观、管理极端环境、极端环境的未来等内容。

选项4：地球物理危害

本部分主要学习地球物理系统、地球物理危害风险、危害风险和脆弱性、未来的复原力和适应力等内容。

选项5：休闲、旅游和体育

本部分主要学习改变休闲模式、地方和全国范围的旅游和体育、国际范围的旅游和体育、为未来管理旅游和体育等内容。

选项6：食品与健康

本部分主要学习测量食物和健康、食物系统和疾病传播、食品和健康的利益相关者、未来健康和粮食安全与可持续性等内容。

选项7：城市环境

本部分主要学习城市环境的多样性、改变城市系统、城市环境和社会压力、为未来建设可持续的城市系统等内容。

第二部分：地理视角(SL和HL)

本部分是IB地理的核心知识，SL和HL的学生都需要学习以下所有内容。

主题1：人口分布——不断变化的人口

本部分主要学习人口和经济发展模式、中国的人口分布、不断变化的人口和地点、叙利亚的强制迁移、挑战和机遇等内容。

主题2：全球气候——脆弱性和复原力

本部分主要学习全球气候变化的原因、全球气候变化的后果、应对全球气候变化等内容。

主题3：全球资源消耗与安全

本部分主要学习全球消费趋势、资源消耗趋势变化的影响、资源管理等内容。

第三部分：地理视角：全球互动(仅限HL)

主题1：权力、场所和网络

本部分主要学习全球互动和全球力量、全球网络和流动、人类和物理对全球互动的影响等内容。

主题2：人类发展和多样性

本部分主要学习发展机会、改变身份和文化、地方对全球互动的反应等内容。

主题3：全球风险和复原力

本部分主要学习地缘政治和经济风险、环境风险、地方和全球复原力等内容。

以上就是有关IB地理课程大纲的总结，地理学利用它的地位来研究来自各种学科的相关概念和思想。这有助于学生发展对替代方法、观点和想法的欣赏和尊重。