A-Level物理课程与国内物理课程有何不同?

A-Level物理课程与国内物理课程有何不同?物理是理工科学生必备的一个基础学科之一，包含了电磁、力学、热学、波、基本粒子等众多科学领域。为了帮助大家更好地了解A-Level物理课程的学习内容以及方向，下面小编就带大家一起来详细对比一下A-Level物理课程与国内物理课程之间的差异。

1、知识覆盖面

国内高中物理教育更加重视力学和电学，其他方面涉及不多。由于定量公式的两个部分的定量公式结论更多，比较容易出计算题来考核，题目难度较大。

而A-Level的物理学涵盖的范围比较广，其中包括general physics(普通物理)、newtonian mechanics(牛顿力学)、matter(物质)、oscillations and waves(振动和波)、electricity and magnetism(电和磁)、modern physics(现代物理)、applications of physics(应用物理)等几个大的板块。涉及的知识面远大于国内高中课程，甚至还包括了一部分高校的物理知识。

2、教学思路

A-Level的物理教学重视对理论的发展和反思，风格上偏理论物理，考核上注重对定义和理论的解释，充分阐述一个理论成立的前提，说明某些特定理论的缺陷，引导学生用开放、反思的思路来学习物理。而对于复杂特定情形的应用问题（我们所谓的难题），则要求不高，更加注重物理理念的灌输。学生在这种教育下对于物理学的世界观和方法论会有更深刻的认识，理性的思维方式也会得到培养

国内课程的物理教育，思路类似于A-Level课程中的Mechanics。注重难题的计算，基本不涉及理论搭建的问题，基本不引导学生对理论进行反思。

3、对实验的要求

国内物理考试的试卷中也有几道实验题，但那是用笔来答的，不是亲手做的，即便是实验题，关注的也是结果而不是探索。

A-Level物理有一套实验理论内容，传授关于测量、不确定度、数据分析、实验设计等内容。在考试中，专门有一份卷考实验，学生亲自动手根据题目的要求做实验并获得数据，得出结论，这个过程充分模拟了人类在探索未知事物时所经历的历程。

这种实验考试试卷通常会围绕两个量之间的关系来展开，比如矿泉水瓶子的侧倒与倾斜角度之间的关系，比如弹簧的振动周期与弹簧体积的关系等。在考试中，学生被要求根据自己的测量数据得出自己的结论，两个学生即便得出了完全相反的结论但都有可能得到分数。这体现了这种考试关注的是学生怎样做了而不是做出了什么。

A-Level物理课程与国内物理课程有何不同?A-Level物理课程在教育理念以及考核方式上都与国内课程有着极大的不同。考而思在线15年来专注于A-Level国际课程辅导领域，对于各大考试局的A-Level考纲、考点及难点都了如指掌，若各位同学想要快速入门A-Level物理课程，或者冲刺A-Level物理考试高分，随时与在线客服详细了解我们的A-Level物理辅导课程吧！