IB课程对英美高校申请有哪些区别?

IB课程对英美高校申请有哪些区别?英国的教育体系注重探索国际课程深度和专业性，学生通常在国际学校阶段或者更早的时候就确定了未来的专业，而美国的教育体系侧重于探索国际课程广度和多样性，给学员充足的时间去自由的选择自己心仪的科目及专业进行学习。

针对IB体系的学员，根据这一不同的特性，在学习过程中需要注意：

1、美国高校申请

申请对象是学校，对于专业选择的自由度较高，想要冲刺TOP院校的学员除了平时小考成绩需要注意之外，还需要在CAS和IA中突显社会人文关怀、身份认同的探索、领导力、创意能力等多方面素养。

另外，美国高校对于IBDP课程认可度极高，拿到一定成绩后可以用来抵换大学学分。例如：

哈佛大学：3个IB（HL）7分成绩课程，可以申请免修；

麻省理工学院：IB数学（HL）考试成绩6-7分，相当于微积分I级；

2、英国高校申请

申请对象同时为大学和专业，需要学员尽早确定未来方向。和美国申请不同的是，英国大学主要看最终成绩，因此IB预估分至关重要，并且学校对于IB的成绩要求也较高！

例如英国G5知名大学对于IB学员的要求一般是38+，而能够拿到牛剑G5录取的IB学员通常远远高于这一水平，几乎达到满分。

部分IB学员录取成绩：

牛津大学经管X同学，IB预估分44

UCL数学系录取M同学，IB预估分44

IC物理系录取H同学，IB预估分44

虽然CAS的活动在申请英国院校中并无特别优势，但是IA和EE的论文写作可以在申请牛剑知名大学时证明自身的学术能力。另外，虽然英国大学没有入学后的学分抵换政策，但是由于IB课程的含金量，认可度也很高。

IB体系的学员如何规划英美双申？

三大主流国际课程体系在申请规划中拥有各自的不同的优劣势，如何选择也一直是所有学员学员家属关注焦点。尤其是在英美双申逐渐成为留学大势后，更需要综合多方面考虑，哪个课程体系与自身的学习能力水平最为匹配，能够达到知名大学申请的最佳要求。

对于不同体系的学员，根据不同的课程模式和自身特点，所选择的规划路径也应当是不同的。例如在选择竞赛方面：

AP体系的学员学的科目多，但不是特别深入，如果要参加国际课程竞赛的话需要着重进行知识点上的查漏补缺；

ALevel体系的学员学的相对较深，计算强，比较适合笔试类型的竞赛；

IB体系的学员适合参加考核试验分析、研究分析的比赛，因为和他们平时的学习和考试类型更加类似。

和其他国际课程体系相比，IB体系的个人特色非常鲜明。对于已经身处IB体系的学员而言，最大化利用IB体系的国际课程优势，取长补短是每个人高效学习的第一步。

而不论是哪个体系的学员，所能了解的仅有自己的程度，但是和他一起竞争世界知名大学的，却是来自所有体系的同龄人。

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