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国际学校开设的IB课程体系是什么?

作者:留学生辅导小编发布时间:2021.12.17 11:30:00 9

国际学校开设的IB课程体系是什么?

IB课程隶属于IBO,IBO是国际文凭组织,是一个经联合国科教文组织注册的非赢利的国际教育基金会,所以IB课程也是世界上公认的几大国际教育体系之一。

IBO教育宗旨是Education for Life,即终身教育。它旨在全面发展有责任感的社会公民,并依据各个年龄段设立了不同的项目进行施教。在此之中,知名度最高的莫过于是IBDP的大学预科项目了(目前众多国际高中都会开设IBDP课程)。

IBDP于1968年开始实施,旨在为国际流动学生设立一个共同的课程,以助他们在不同国家的学校学习,从而获得世界各国大学的认可。IBDP学制为2年,其教育理想是:培养具有国际视野、尊重文化多元性且富有人道主义精神的世界公民。在其之前对接的小学项目(PYP)与中学项目(MYP)也是主张这一理念,围绕这几大领域,鼓励学生全面探索自身兴趣,培养国际视野。

而在DP的学习中,为达到全面发展目标,IBO共设计了三门核心课程以及6组学科课程。六大学科组分别如下:

语言:中国IB学生一般选中文或者英语在母语水平的语言,旨在通过文学鉴赏,提升学生的语言能力。

第二语言:第二语言习得课程重点训练学生对语言的运用能力,如进行书面与口头表达。

数学:其考查重点包括数学调研与数学建模任务两大方面。

人文类:可选择课程包括历史、地理、经济、哲学、心理,商务与管理等。

科学类:可选择课程包括生物、化学、物理、设计与技术等。

艺术与选修:可选课程包括音乐、剧院艺术、视觉艺术、学校自主艺术项目等。

这样的选课体制是为保证学生在不同领域的均衡发展,与通识教育所秉承的理念相近,也因此颇受美国本科申请的认可。此外,三大课程核心则是:

EE:学生围绕在IB课程中自己感兴趣的课题进行选题,旨在提高学生的独立思考与研究能力、论文写作能力。

TOK:富有哲学色彩的课程,旨在培养学生的批判性思维,鼓励学生对经验之谈有所思考并敢于质疑。

CAS:作为学术课程的平衡,其集学生兴趣、学校培养目标和社会期望于一体,不仅支持学生参与活动,还帮助学生建立复盘思维,引导其利用书写、讨论、报告的方式,反思自己在活动过程中的表现。

正是因此课程设置,IB成为了一个认可度较高的世界通用预科文凭。至于IB大考,这个是每年安排两次,分别在5月以及11月,为期3周。

但IBDP的另一大特色便是在于:它是结合了校内(Internal Assessment)和校外(External Assessment)双重评估的。每科虽占比不同,但是这也避免了一场考试决定最终结果的现象,使得学生们平时的课业也能受到关注,成为全面评估的一部分。

此外,这一评估方式也成为了IB学子们日常努力学习的动力之一,因为每一个计入成绩的课业都会对最后分数有所影响。不过这一点有利有弊,IB学生如果想依靠最后一年努力冲刺成绩来获得高分和申请优势,则变得不太可能,因为成绩并不仅仅取决于最后一次IB大考。

而且由于每年国内的IB大考是在5月份,出成绩是在7月份,在申请时只能通过IB预估分来进行申请。这个预估分与实际大考成绩的差距对美国方向的申请影响不大,但是对英国方向的申请影响则比较大,英国方向的申请通常是根据学生的IB预估分给与有条件录取,需要IB大考分数达到条件方可给与最终录取。

以下是北京部分开设IB课程体系的学校:

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