国际学校ib课程适合什么人？

IB课程采用类似大学文理学院的通才教育理念，以国际统一标准组织课程与活动。其十二年级的高级课程与大学一年级的课程难度相近，这些特点保证了IB文凭的含金量，并被教育界广泛认可。但是IB课程占用学生的时间较多，课程缺乏灵活性，从因材施教的原则出发，IB仅适合部分学生，如果符合以下要求的学生相信会适合就读：

1.IB适合于学习能力有条理地做事.安排好时间的学生。IB的课程量大，进度快，学生每天都要花很多时间来完成作业。如果学生再聪明，不善于安排时间，就会感到穷困；

2.IB适合学生全面均衡发展。IB课程在科学.人文科学.外语.艺术.社会工作等各方面都注重均衡发展，不偏重某一方面。假如学生对某一学科有特殊的兴趣和天赋，进入IB课程班会觉得自己的专长没有时间被充分发挥；

3.IB适合将来从事社会工作的学生。注重培养国际视野和社会责任感。IB文凭对社会服务的要求.毕业论文和综合跨学科能力远远超过普通中学文凭的要求。从理论上讲，学生具有较强的责任感，较强的综合分析问题的能力，写作和沟通能力，最适合未来从事社会工作；

4.IB课程对于学生写作要求比较高，所有如果学生的英文基础差，是不适合学习IB课程的。

IB课程是近几年国际学校开设数量非常多的一类国际课程，如果大家有就读IB课程的计划，可以提前到意向国际学校了解有关IB课程的开设情况，实际体验课程，更直观感受IB课程的教学内容。