国际学校的IB双语文凭有什么好处？

很多国际学校都会选择开设IB课程，作为全球知名度最高的IB课程，一直以来也是很多择校家庭青睐的一类课程。今天，就带大家看看国际学校的IB双语文凭有什么好处。

一、国际学校IB双语文凭科普

与其他课程体系不同，IBDP的学生需要从6个不同学科组中选出6门进行学习，其中至少3门（不超过4门）课程需要修读高阶课程，其中学科组1（语言与文学研究）和学科组2（语言习得）两部分是关乎语言学习的。

IB双语文凭是IB文凭的一种形式，要求学生学习两种语言，拥有两种不同语言能力的IB学生可以获得这种文凭。自 2013 年起，学生可以通过满足以下两个标准中的一个或两个来获得双语文凭：

与IB普通文凭相比， IB文凭仅要求从第2组选择一门语言进行学习，而其他课程则用第一组语言A的语言学习。例如，在第2组中选择英文，其他学科组都用中文来进行学习。

例如：北京青苗国际双语学校为学生提供提供IBDP课程，对于双语教学也有着丰富的经验。在IB国际课程的框架之下，青苗大胆纳入中文课程，使用双母语教学，重视中西文化的有机融合，形成了青苗独特的国际双语教学特色。

大多数外籍学生所分在的班级，重点会放在口语表达、拼音和最常用汉字的书写上。他们使用教材是专门为外国学生学习汉语编撰的，同时学校会紧密跟踪他们的学习进度；以中文母语的学生的中文课程与公立学校的课程类似。

在过去两年的IBDP大考中，青苗学子在中文文学及中文语言与文学考试中发挥卓越，35% DP毕业生取得满分的好成绩。这样的惊人的中文成绩在所有国际学校的IB大考中是极其难得的。

二、国际学校IB双语文凭的优势

认知神经学家Ellen Bialystok在双语如何提高思维能力的领域做了将近40年的研究，把神经科学的问题带到了这项研究中，比如第二语言的习得是如何改变思维习惯的？这种类型的问题自然而然地就引出了她对双语的研究。

双语环境的孩子具备以下几种优势：

1.双语使用者能够更好地集中精力在有关的事务上，同时排除其他干扰。

2.双语使用者很有可能有效地推迟老年痴呆症的发病时间。

3.双语使用者也许可以帮助提升多任务处理的能力。

在当今这个全球化不断加强的世界里，会两种语言的人明显比会一种语言的人更有优势。目前中国的国际学校也非常注重学生双语能力的培养，在双语教学的环境下不断开拓学生的国际化视野。

国际学校开设的IB课程本身就具有许多优势，双语文凭的加持不仅对于大学的申请更是有着锦上添花的好处，更是能够使学生的自身能力获得更加全面的发展。