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国际学生对应试大学应该了解什么?

2022-09-21 15:23:08来源:考而思在线阅读量:131

摘要

当芝加哥大学于今年夏天宣布将采用考试自由招生的招生政策时,准国际学生可能想知道新政策如何适用于他们。国家公平和公开考试中心表示,超过1,000所获得认可的四年制高校制定了可选考试的招生政策。该政策允许申请人(主要是来自美国的申请人)选择提交标准的大学入学考试分数,例如SAT或ACT。位于哥伦比亚特区的美国大学(AmericanUniversity)和乔治华盛顿大学(GeorgeWashington

芝加哥大学于今年夏天宣布将采用考试自由招生的招生政策时,准国际学生可能想知道新政策如何适用于他们。

国家公平和公开考试中心表示,超过1,000所获得认可的四年制高校制定了可选考试的招生政策。该政策允许申请人(主要是来自美国的申请人)选择提交标准的大学入学考试分数,例如SAT或ACT

位于哥伦比亚特区的美国大学(American University)和乔治华盛顿大学(George Washington University)等一些学校也与国际申请者一起练习可选考试。

但是潜在的国际学生应该意识到,可选考试政策并不总是适用于在美国以外的高中就读的学生。例如,芝加哥大学要求国际学生提交某种形式的标准化考试,而不是SAT或ACT。

“史密斯大学是需要国际公民进行考试的学校之一。我们这样做是因为我们将近四分之一的申请者来自全球-我们通常会收到来自70多个国家/地区的申请者-这为档案增加了一点点背景” ,马萨诸塞州史密斯学院招生副总裁奥黛丽·史密斯(Audrey Smith)说。她说,过去十年来,这所学校一直是家庭学生的可选考试。

宾夕法尼亚州的迪金森学院对美国申请人也有考试可选政策,但是所有国际学生都必须提交考试成绩。

迪金森大学招生部临时副总裁兼招生部主任凯瑟琳·达文波特(Catherine Davenport)表示,由于招生办公室收到了来自世界各地的申请并且可能并不熟悉,学校已将标准化的考试信息用作审查过程中的另一个数据点。每个高中学习课程。

达文波特(Davenport)说,标准化测试使招生人员可以在做出决定时更好地了解学生档案的各个方面。

“我们确实允许国际学生和国内学生自我报告考试成绩,这是申请审查过程的一部分,但是如果学生报名参加了Dickinson,我们确实需要提交官方成绩,如果这些成绩符合要求,我们将与学生联系与录取过程中报告给我们的报告有所不同。”达文波特说。

国际学生对应试大学应该了解什么?

其他大学可能不要求国际学生提交SAT或ACT成绩,但需要英语水平测试。例如,明尼苏达州的奥格斯堡大学(Augsburg University)对所有学生都实行了可选考试的招生政策。奥格斯堡大学本科招生负责人德文·罗斯(Devon Ross)表示,学校对国内或国际新生的要求没有太大差异。

罗斯说:“唯一的区别与英语水平有关。”

他说,所有国际申请人都必须为一项标准化考试提交最低分数,才能满足英语入学要求。他说,例如,在英语作为外语考试中,TOEFL成绩为80分;6.5在国际英语语言测试系统IETLS上;或SAT循证阅读和写作部分的570是可以接受的。

纽约的斯基德莫尔学院(Skidmore College)对国内申请者有一种可选的招生政策,但对大多数国际申请者不适用。根据学校的网站,如果英语不是学生的母语,并且如果英语不是唯一的教学语言,并且至少有3年没有上过高中,则学校要求国际申请者提交SAT I或ACT分数。

如果英语不是学生的母语,斯基德莫尔还要求提供TOEFL或IELTS。但是,网站上说,至少要以英语为唯一教学语言的高中三年以上的学生就不需要托福或雅思考试,或者他们已经参加了国际学士学位文凭课程。

“我们要求学习非英语课程的学生提交测试,以向我们提供有关该学生在斯基德莫尔的课程和学位要求方面的基础和学习准备的更多信息,”招生与财务援助副总裁兼院长玛丽·卢·贝茨说。

贝茨说,当采用``选择性考试''政策时,学校确定它将在2022年五年后重新评估对国际学生的需求。

随着不同的招生政策,潜在的国际学生可能不知道从哪里开始浏览大学申请过程。史密斯说:“向美国的大学申请可能会使国际申请者感到困惑。”

史密斯说,与其他许多国家的大学录取过程主要由国家考试驱动的国家不同,美国大学在开设课程时会考虑更多因素,“各个任务不同的学校对申请组成的权衡也有所不同。”

招生人员提供了以下提示,以帮助国际申请人跟踪测试要求。

仔细研究学校网站。史密斯(Smith)说,国际学生应通过审查自己感兴趣的大学的网站来开始研究,因为这些网站可能是学校可选考试政策的最佳资源。

例如,她说史密斯(Smith)在学校网站的两个位置上清楚表明了其录取和考试政策:在“ 如何申请”部分和“ 标准化考试政策”页面上。

保持井井有条。鉴于大学的要求不断变化,专家表示,国际学生应跟踪哪些学校提供可选的考试招生。达文波特说组织是关键。她建议潜在的国际学生保留每个学院或大学的电子表格信息,并包括从申请要求和截止日期到与学校代表沟通的笔记等所有内容的列。

贝茨说,斯基德莫尔(Skidmore)意识到录取过程可能令人生畏,它试图通过在学校网站上提供国际申请人清单来简化录取过程。该清单提供了有关学校标准化考试政策的信息,并专门介绍了针对国际学生的考试要求。

问问题。即使有了他们在网上找到的信息,学生们仍然可能对可选测验的政策有疑问。罗斯说,奥格斯堡大学致力于让学生亲自参与回答所有问题,并提供多种语言的信息。根据学校的网站,还可以安排Skype和Google Hangouts。

罗斯说:“审查公共信息并提出问题是关键。”

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