哥伦比亚大学公共卫生专业介绍

哥伦比亚大学公共卫生专业介绍

公共卫生是公民社会不可或缺的一部分。人口健康的许多决定因素是复杂且相互交织的，这些因素决定着人口中疾病的发病率的环境，社会，政治和经济因素，而最终构成个体疾病的重要机制的生物学因素。此外，如何理解，保护和促进人口健康充满了争议和紧张关系，这些问题和紧张关系已经为智力审讯所成熟。因此，人口健康及其与公民社会的联系是一个固有的跨学科研究领域。人口的健康和福祉汇集了众多学科，包括但不限于人类学，建筑学，生物学，化学，人口学，生态学，经济学，历史，国际发展，数学，

公共卫生中的特殊集中旨在作为研究的第二重点，以补充专业或集中的学科专业。本科生致力于公共卫生的目标是，通过对公民健康形成和塑造的多种方式的批判性理解和分析，以补充核心课程创建的基础。在日益紧密联系的全球，城市，老龄化和不平等世界的背景下，公共卫生特别关注的核心是人口健康的历史和当代问题。不平等，全球化，城市化，发展，环境和老龄化等关键主题是公共卫生特别集中的组成课程的框架。

哥伦比亚大学公共卫生专业课程要求

课程至少包括25个课程，由五门必修课程(16分)和至少三门选修课(至少9分)组成，这些内容为集中学习的基本主题提供了更多的深度和维度。

1、公共卫生特别集中

该特别集中课程至少包括25个课程，由五门必修课程(16分)和至少三门选修课(至少9分)组成，这些内容为集中学习的基本主题提供了更多的深度和维度。

2、核心公共卫生课程要求

必修课程为公共卫生奠定了丰富的知识基础，使学生对卫生的社会生产有多方面的了解，并全面了解和理解公共卫生的核心学科。它们共同作用于阐明并允许学生批判性地分析健康的社会生产及其与公民社会的联系和影响。这些课程没有任何先决条件，并且可以根据学生的日程安排单独进行。

3、公共卫生特别集中必修课程

全球卫生基础

公共卫生概论

(Y)我们的长寿

环境，健康与正义：概念与实践

美国公共卫生的社会史

4、选修课程

公共卫生特别集中课程的选修课程(至少9分)将使学生能够利用大学各个部门和中心提供的课程。拟议的选修课必须经大学研究主任批准。

具有相关选修课程的部门示例包括：非裔美国人研究;比较文学与社会;种族与种族中心;地球与环境科学;经济学; 生态，进化与环境生物学;历史; 人权; 东南亚的历史;政治学;心理学; 社会学; 统计; 可持续发展; 妇女研究;城市研究。选修课的目的是让学生沿着“特别集中”的主要主题增加对公共卫生兴趣的维度和深度。选修课还可以使学生扩大其主要学习领域与公共卫生的联系。

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