伊利诺伊州立大学学术不端违规处理办法及流程

伊利诺伊州立大学视学术诚信为教育的根本，学校希望学生在所有的学术活动中坚守诚实守信的原则。如果有任何形式的学术不端行为被发现，学校会严惩不贷，学生将面临不同程度的纪律处分，如学术警告、留校察看、停学退学甚至是被大学开除。有关学术不诚信行为的定义和处理措施都在学校的《学生行为守则》中有着明确规定。下面，我们就通过伊利诺伊州立大学学术诚信要求官网信息来具体了解一下吧！

一、伊利诺伊州立大学学术诚信要求

学校规定，学术不诚信行为包括但不仅限于以下内容：

1、作弊：学生未经教授明确允许，在考试过程中拥有/使用任何形式的帮助（书本、笔记、论文、课程讲解PPT等），与他人进行对话/电子信息交流或是直接复制他人答案的行为；

2、以不诚实的态度完成学术作业的行为，如伪造数据或资料来源、提供虚假信息等；

3、抄袭：学生在未明确标注引用来源的情况下，把他人学术作品（论文、演讲报告等）中的文字、想法等内容挪用到自己作品中，并声称为原创作业提交的行为；

4、学生未经教授明确准许，在多门大学课程上重复提交同一份学术作业的行为；

5、学生在完成学术任务的过程中寻求或给予未经授权帮助的行为，这可能包括测试试卷的复制和传播。一旦发生此类事件，共谋的双方都应承担相应的责任；

6、从事考试代考、论文代写等替代行为；

7、参与有关学期论文或研究论文的广告、招揽或售卖行为；

8、编造不真实的借口以达到延迟考试时间的目的；

9、在参与考试之前未经授权地研究有关考试的资料或与他人讨论有关信息；

10、上交他人的实验室报告，以达成满足学分要求的目的；

11、有意打扰他人学术进程或是破坏他人学术成果的行为；

12、学生在已知成绩单错误的情况下瞒报的行为；

13、学生通过贿赂或勒索等不正当手段从大学教授处获取测试信息的行为；

14、更改或伪造大学官方文件的行为，包括学术记录、实习记录、奖学金记录等等。

二、伊利诺伊州立大学学术诚信违规处理流程

学校规定，教师若发现学生可疑的不诚信行为，最好向学校的“学生行为举止和冲突解决”（Student Conduct and Conflict Resolution）处理部门进行上报。教授有权决定成绩上的处分措施，但是要遵循以下程序进行操作：

1、发现学术不诚信行为的教职员工应尽快与学生约谈，以讨论有关指控的细节。面谈之前，教师可以咨询“学生行为举止和冲突解决”部门的相关人员。

2、如果学生在面谈过程中承认了自己的行为并愿意接受处分，教师对此也没有异议，事件可以就此解决，但是教师还要进行以下几步操作：

（1）教师将基于课程大纲的规定和学生不诚信行为的情节轻重决定成绩上的处分措施。

（2）有关该事件的书面记录文件和初步解决方案将由教师转发给学生和“学生行为举止和冲突解决”处理部门。

（3）“学生行为举止和冲突解决”部门的工作人员将与学生举行案例管理会议，以确定是否可以达成纪律解决方案。该决议必须获得学生、教师和部门工作人员的一致同意。

（4）如果在案例管理会议上，以上三方没有达成协议，则该案件将转交给学校听证部门处理。

3、如果学生在面谈过程中否认学术不诚信行为的指控，或者教师认为学生的行为非常严重，应该受到停学或开除的严肃处分，则教师要进行以下几步操作：

（1）教师将案件的书面记录内容上报给“学生行为举止和冲突解决”部门。上报文件应该包括所有信息的副本和双方的名称，学生有权访问教师的上报内容。

（2）“学生行为举止和冲突解决”部门的工作人员将与学生举行案例管理会议，针对不诚信事件指控讨论学生的权利和接下来的听证会准备等内容；

（3）学校将会安排正式的纪律听证会，以确定学生是否违反了大学规定以及应受到什么样的纪律处分。在听证会上，教师和学生均拥有陈述权和提问权。

（4）在大学听证会确定不诚信事件之前，教师不得以及学生成绩处罚。听证会结束后，教师会收到来自学校的处分通知，以便对违规行为下发等级处分。

需要注意的是：希望举报学术不诚信行为的教师，可以访问“学术诚信电子举报表格”。此外，未遵守上述程序而因涉嫌学术不诚信行为受到成绩处罚的学生，可向教务长办公室提出申诉。

伊利诺伊州立大学非常重视学生的学术诚信品格。学校认为，学生只要在学术活动中使用了自己的姓名，就等同于表示其提交的作品是源于学生自己学习和思考的结果。如果不是这样，学生可能会因此受到学校的严肃处分，如学术警告、留校察看、停学或是被学校开除等。所以，小编要在这里衷心提醒广大美国留学生：坚守学术诚信是进行一切校园活动的前提，切不可因小失大。