a-level化学实验有哪些(a-level化学真题)

在A-level考试中，化学作为理科课程，受到了很多同学的欢迎，那么在备考A-level化学考试的时候，实验题的备考是必不可少的，大家需要通过观察给出答案，本文小编就为大家具体介绍一下A-level化学考试实验如何观察的问题，希望能够帮助到大家。

第一阶段(实验前)

1、 反应物的物理性质(如反应的颜色、状态、气味等);

2、 反应条件(如是否加热、通电等);

3、 反应装置(用什么作反应器具、装置有何特点等);

4、 操作顺序(如何组装实验装置、添加药品先后顺序如何等);

5、 其他(如药品的用量、实验注意事项等)。

第二阶段(实验中)

反应过程中的主要现象(如是否有颜色变化、是否有气体生成、是否有沉淀析出、是否发光、放热等)

第三阶段(实验后)

1、 是否有新物质生成?

2、 新物质的颜色、状态、气味、溶解性等;

3、 仪器拆分顺序

4、 仪器整理等。

随着实验的深入和知识水平的提高,越来越要求学生能够深入全面地进行实验的观察,全面掌握化学知识。如果不能全面地进行实验的观察,往往会因为观察的片面性而导致种种问题,如无法获得全面的知识。更为严重的是在实验具体操作过程中,可能回导致失败或危险,如加热固体药品时,试管口为向下倾斜,导致试管破裂;用氢气还原氧化铜实验时,如果不遵循实验前先通氢气一段时间后再后加热、实验后先撤酒精灯一段时间后再撤氢气的顺序,必然导致实验失败和危险(爆炸)等。

第三、协调多种感觉器官。

实验现象的观察,往往不仅仅依靠眼睛观察来完成。在很多实验中,还需要借助手、鼻等感官。如第一章关于硫燃烧的实验中,除用眼观察之外,还需借助鼻闻(二氧化硫的气味)、用手摸(摸集气瓶感觉热现象)等。只要这样,才能全面获得感性的材料。

此外,实验现象的观察过程中,还要克服下列不良习惯:

1、只注意强烈刺激作用的现象,而忽视其他现象;2、由于不能高度集中注意力,忽略了稍纵即逝的现象;3、只注意观察实验过程中的现象,而忽略对实验操作顺序、装置特点的观察;4、只观察不思考等。