国内学校和国际学校的差距在哪里!

规矩的确立首先，本土的学校注重孩子规矩的确立。往往对孩子确定了严厉的规章制度，和各种硬性规定。然而叛逆期的孩子在这种强烈的规定下，也自然会因为违反规律而挨训。国际学校反而在这方面并没有太多的硬性规定，因为平时的课程就包含了各项内容，学生在平时的学习生活中就养成了良好的自律性，自然不会出现违反规矩的行为。下面就跟随小编一起去看看国内学校和国际学校的差距在哪里吧。

当然，这和平时接受的教育也是密切相关的。

本土的学校只告诉孩子们要守规矩，没有规矩不成方圆，却不告诉他们为什么要守纪律。而国际学校的孩子们很清楚守纪律的原因是为了自己的安全，以及别人的安全。

关于成绩通常本土的学校会对学生的成绩有个排名。也常常会当着很多学生的面去解说孩子的成绩，甚至可能会在校园里张贴龙虎榜。小编个人认为，这样的做法其实是对孩子的身心健康特别不利的，试想一下有些心理承受能力稍差的孩子，在面对不那么满意的成绩时，可能要承受的就不仅仅是一方的压力了。

而国际学校对于成绩这点就做的很人性化了，他们不会随意公开学生的学习成绩，他们觉得这是孩子自己的隐私问题，只能本人看，不可别人看。这对孩子来说就起到了一个保护作用。

这就是为什么国际学校的学生相对于本土学校的学生不管是身体还是心理方面，都更胜一筹的原因所在了

师生之间的关系对于本土学校的学生， 小编可以毫不夸张的说，对于老师只有害怕和敬畏之情。因为做错事，老师往往不纠其原因就严加批评，也不会去在意孩子犯错的根本原因，认为“严师出高徒”，可是孩子往往只是嘴上认错而已，其实心理根本就不服气。

而国际学校的学生和老师的相处是非常和谐融洽的。老师完全把孩子当作一个平等的大人来对待，以平等的心态和孩子进行心灵上的交流和沟通，会和孩子分析这件事的对与错。孩子为什么会做错，那么怎么做才是正确的?以及这件事可能会造成的影响。并且帮助孩子，引导孩子朝更好的方向发展。所以，国际学校的孩子和老师往往能建立友好信任的关系。

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