就读国际学校，父母如何帮孩子规划？

孩子出生的时候，什么都不知道，家长给安排所有，包括吃喝拉撒。在幼儿园，小学期间，孩子所有的安排基本都是家长做主。这段时光是家长的高光时刻，孩子自己的行动力还不强，判断力和对社会的认知度基本全部靠家长，所以，家长的判断和决策基本是孩子的全部。

但是从初中开始，孩子就开始有了自我意识，有了自己的认知，这个时间段开始，孩子发现，家长懂的不见得比自己多了，家长有些话是错的，家长很多时候是忽悠人，他们的价值观和自我认知开始慢慢形成，对于外界的认知有了自我判断，等孩子进入高中阶段，各种状况就出现了。

1、万事管不着

孩子相对强势，自己认为已经成熟，除了吃喝花钱需要家长以外，其他方面不需要家长管理，家长的建议和意见基本忽视。孩子基本认为自己都是对的，家长的认知已经赶不上自己，或者说家长不熟悉自己的环境，根本无法帮自己做判断。

这类情况很多时候出现在美高或者住校学生群体里面，由于孩子长期独立生活，培养了独立处理各类事务的能力，家长由于认知，比如语言的弱势，或者中美的习惯差异，无法对孩子进行指导。孩子宁愿自己把控一切，很多时候听不进家长的建议，好处是孩子能力会早早的锻炼出来，坏处是如果完全没有人商量和配合，非常可能因为自己的经验不足而犯错误。

2、互怼型

孩子不信任家长，但是家长又非常喜欢管孩子。这种时候往往发现，家长和顾问说希望什么状态，而轮到孩子表达，又是另外一种场景。孩子不愿意和家长交流，不愿意和家长解释，最后，可能未来带来各种信息误差。

有顾问告诉我，孩子和顾问交流但是不告诉家长，家长又急切想知道，但是无法从孩子处获得信息，必须麻烦顾问转达，抑或有时候家长和孩子之间有理解偏差，会闹的不愉快。这样的家庭，家长要学会放手，如果抓太紧孩子会越来越逆反，长远会非常不利于家庭和谐。

3、万事代管型

孩子非常弱势，这类孩子可能从小一直在家生活，没有离开过父母，所有事情完全由家长抄刀。很多时候，孩子只是家长思想的执行者，完全没有自己的思想。

家长太强势的时候，对了是不错的执行力，但是错了，带偏也很可怕。更麻烦的是，孩子没有思想，如果出国一个人在国外，往往缺少应对各种事务的能力，面试和申请的时候也不太会正确表达自我，其实后期会相对困难，有一个适应时间。

4、甩手掌柜型

这类家长要么认为自己的认知已经不够了，要么认为自己的工作过于繁忙，所以希望有一些专业人士来帮助或者协助孩子的规划和管理。

这种家长会认真积极的找寻顾问，然后听从顾问安排，让顾问和孩子充分交流。让顾问来代替家长管理孩子的规划，顾问找对了是好事，如果顾问找的不对，带歪了，可能会吃亏，这是甩手掌柜类的家长的风险。

5、互相协商型

这类家长首先自己要非常懂，也愿意为孩子花时间。同时，家长懂还要孩子认同，到了高中的孩子，孩子如果看不起家长，基本不会愿意听取家长意见的。

家长和孩子沟通需要技巧，不能用自己的地位强压孩子接受，非常可能需要查找各类信息，各种资料，用客观事实和依据告知孩子正确的结果，同时和孩子一起探讨和商量，对于手上的信息如何分析使用，大家平等的去商讨和决策，同时对孩子的不同意见必须尊重。

6、默默相助型

从表面上看，这类家长貌似不直接管孩子，很多事情都是孩子做主。但是，家长一直在关心，关注着孩子的成长，在孩子需要帮助的时候，伸出援手。这类家长有时候自己会比较憋屈，因为没有办法直接帮忙，感觉有力无处使，但是长远来说，对孩子的成长是非常有帮助的。