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AP美国历史成绩提升方指南 AP美国历史课程重点???????内容分析

2022-12-05 11:28:56来源:考而思在线阅读量:176

摘要

美国大学预修课程简称为AP课程,共有7大类38门学科,学生通常选择五门学科学习,并以考试成绩作为申请大学的重要佐证材料。AP成绩更可以折抵大学期间的学分,帮助学生缩短大学时间,从而节省高昂的大学学费,这一点对于留学生尤为重要。因此,我国每年有大量学生通过选修AP课程来申请美国大学,其中AP美国历史是近几年的热门学科。今天就分享AP美国历史成绩提升方略以及该课程的重点内容。  AP美国历史课程重点内

AP美国历史成绩提升方指南 AP美国历史课程重点???????内容分析

美国大学预修课程简称为AP课程,共有7大类38门学科,学生通常选择五门学科学习,并以考试成绩作为申请大学的重要佐证材料。AP成绩更可以折抵大学期间的学分,帮助学生缩短大学时间,从而节省高昂的大学学费,这一点对于留学生尤为重要。因此,我国每年有大量学生通过选修AP课程来申请美国大学,其中AP美国历史是近几年的热门学科。今天就分享AP美国历史成绩提升方略以及该课程的重点内容。

  AP美国历史课程重点内容

  AP美国历史考试分为两个section,每个section包含两个部分。Section I Part A是55道选择题, 55分钟内完成,占总分的40%。Section II Part B是四道简答题,50分钟内完成,占总分的20%。 Section II Part A是一道DBQ,55分钟内完成,占总分的25%。Section II Part B是两道Long Essay,二选一,35分钟内完成,占总分的15%。由此可见,相比较而言,选择题和DBQ是考试中 的重头部分,如果这两部分能够保证,那么其他部分的压力会减轻很多。

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AP美国历史成绩提升

  课程重点:

  1. 1491-1607 重点:Columbia Exchange;

  2. 1607-1754 重点:Similarities and differences among British, French, and Spanish colonies;

  3. 1754-1800 重点:Before and after the American Revolution, Republicanism, the First Political Party System;

  4. 1800-1848 重点:Democracy, American identity, Supreme court cases, the Second Political Party System, American System, Second Great Awakening, debate over slavery, women’s rights movement, immigration;

  5. 1844-1877 重点:Manifest Destiny, Mexican American War, debate over slavery, Civil War, Reconstruction, segregation, immigration ;

  6. 1865-1898 重点:Gilded Age, industrial capitalism, Laissez-faire, the Populist Party, migration, immigration, middle class, Social Darwinism, Gospel of Wealth, Social Gospel, social justice, segregation ;

  7. 1890-1945 重点:Spanish-American War, the Roaring 20s, Progressive Era, urban development, environmental protection, World War I, suffrage, the Great Depression, New Deal, mass media, World War II ;

  8. 1945-1980 重点:Cold War and its related conflicts, Red Scare, Civil Rights Movement, conservatives vs liberals ;

  9. 1980-Present 重点:Reagan’s administration, Internet, intervention in the Middle East。

  AP美国历史成绩提升方略

  1、选择题

  选择题是比较好拿分的,这对于目标4分的你来说是个好消息。只要读懂选段的意思,再结合自己的 记忆,至少可以排除掉一些错误选项。选择题部分没有倒扣分,所以能排除掉错误选项最好,就算 不能,随便选一个也不亏。 读选段的时候应该尤其注意年份和讲话人的身份,有时候哪怕内容云里雾里,这两点也能帮助你把 范围缩小。有一些选择题不是直接跟选段的内容有关,而是跟选段来自的时代背景有关,这就要靠 记忆了。选段的立场很重要,能够帮助排除错误选项。

  2、简答题

  简答题的一个窍门是联想。比如题目是关于Truman的,那么可以由此作为出发点,开始联想其他 相关的词条:Cold War, Truman Doctrine, NATO, Warsaw Pact, Berlin Airlift, Chinese Civil War, Korean War, Mutually Assured Destruction, brinkmanship, Sputnik, “Star Wars”,等 等。

  3、DBQ

  简单地来说,写DBQ是可以用套路的。

  第一步,阅读、分析题目中提供的document,并用一句话或一个词总结每个document的中心思想,记录 在每个document边上。

  第二步,将这些documents根据中心思想进行归类,找到其中的逻辑关系,这些将会是thesis的主要内容。 同时,使用联想法,就每个document来思考有哪些outside evidence可以写进文章。Outside evidence可以来自同时代,也可以有一部分来自其他的时代或者世界上其他的国家,后者又可以满 足Synthesis的得分点,一举两得。把想到的outside evidence写在对应的document边上,确保真 正开始写文章的时候不会忘记。 最后,在这一步骤中还应该思考如何做到contextualization,可以多想想当时的历史大背景。

  第三步,由此得到了文章的thesis和框架: Introduction: Contextualization

  Thesis: 类别和逻辑关系

  Point 1: Documents with analysis, (if possible) contextualization and synthesis;

  Point 2: Documents with analysis, (if possible) contextualization and synthesis;

  Point 3: Documents with analysis, (if possible) contextualization and synthesis;

  Conclusion: Synthesis。

  4、Long Essay

  Free Response通常都可以从多角度中选取一个回答,没有非常严格的标准答案,只要自圆其说即 可。 答题的时候,首先不用急着写出结论,可以先思考问题本身,一般都可以从政治、经济、文化、社 会、军事等角度入手,然后扩大范围思考那个时代的特点,再进行分析,这样写出来的文章自然会 有理有据。 同时,思考的时候可以把原问题进行拆解,便于找到回答的方向。可以问自己一些why和how,帮 助联想事件的原因和影响。 在此基础上选取角度,整理文章的框架,补充细节和关键词,最后动笔。

  AP课程培训机构

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AP美国历史成绩提升

  于2013年由哈佛优秀毕业生联合创立,总部位于美国天使之城洛杉矶。

  为帮助所有国际课程体系中的中学生更好地适应国际教育,考而思依托着美国加州人文荟萃的教育资源,奉行美式教育行业标准,潜心研发了独具特色的学业培优指导体系。我们依据每位学生的学业特点,量身定制课程方案与教学计划,为学生提供多对一的国际课程学业培优指导。

  以上短文简要介绍了AP美国历史这门科目的相关内容,同时为学生朋友分享了AP美国历史成绩提升方略,如果在学习中遇到困惑和疑问,需要有名师指导,那么就是你的理想选择,具体的课程情况欢迎登录机构的官网 https://www.kaoersiedu.com/查询。


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