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更新时间:2022-03-21 11:28:15

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新西兰课程辅导相关资讯

奥克兰大学本科课程一对一辅导

06-17

2022

作为新西兰规模最大、最全面、排名最高的大学,奥克兰大学也是吸引了不少同学前往就读的,但是在抵达之后我们才会发现,由于教育体制的不同,使得我们学习的压力也是比较大的,那么应该怎么妥善的解决这个问题呢?作为一家专业的留学生辅导机构,本次就以奥克兰大学本科课程为例,来与同学们分享一下相关的经验。 奥克兰大学拥有以下8个学院:Arts;Business and Economics ;National Institute of Creative Arts and Industries ;Education ;Engineering ;Law ;Medical and Health Sciences;Science。对于不同的专业,我们有着同专业的辅导老师来为同学们提供到帮助哦。 奥克兰大学本科课程学习压力大的主要原因还是很明显的,主要包括:语言能力不足、知识点有断层、作业方式不熟悉以及生活环境改变的不适应等等,在生活上,我们可以慢慢适应。而针对语言能力、知识点的梳理以及作业上遇到的困难,考而思的老师就可以根据同学们的实际情况来给出一个定制化课程的一对一辅导帮助。 截止2021年度,考而思教育累计服务近数万人次就读海外高中、预科、本科和硕士等各阶段课程的学生。大量教学案例、往届试题和平日作业等材料,辅导极具针对性,可以满足不同学生的学习需求。我们的老师可以会根据同学语言能力、知识点断层、课程难度、教育体制适应程度等多个方面来综合考量,若是同学们有在奥克兰大学本科课程辅导上相关需求的话,不妨通过我们右侧的微信来与专业老师取得联系哦。

新西兰留学生论文写作指导

06-10

2022

由于写作语言、写作逻辑等方面的差异,使得我们的留学生在新西兰就读的时候,想要完成一份优秀的论文也是很困难的。本次考而思在线就针对新西兰留学生论文写作的这个方面,来与同学们分享一下相关的经验,有需要的同学不妨一起来了解一下吧。   新西兰留学生论文写作步骤:   阅读并理解提示: 确切地知道你被要求什么。最好将提示细分为多个部分。   计划: 头脑风暴和组织你的想法会让你的生活更轻松,当你去写你的论文。最好将同学的想法和支持细节制作一个网络。   使用和引用来源: 做你的研究。使用引用和解释来源,但切勿抄袭。   写草稿: 任何东西的初稿总是废话。虽然这种说法背后的真相值得商榷,但草稿总是让你的任何“蹩脚”想法摆脱困境的好地方,并且经常被教授和教师要求。   做一个强有力的论点: 论文的论文(主要论点)是你将要写的最重要的事情。让它成为一个强项。   响应提示: 一旦你弄清楚了草稿中的任何问题,你就可以开始写你文章的最终草稿了。   校对: 仔细阅读同学的回复,以确保没有错误,并且同学没有错过任何内容。   新西兰留学生论文写作基本结构;   引言: 引言的主要目的是在手头的问题上提出你的立场(这也被称为“论点”或“论点”),但有效的介绍性段落远不止于此。例如,在你进入这个论文陈述之前,文章应该以一个“有吸引力的句子”开始,抓住读者的注意力,让他们想继续阅读。   正文段落: 文章的中间段落统称为正文段落,如上所述,正文段落的主要目的是详细阐明支持您论文的示例。 对于第一个正文段落,你应该使用你最有力的论据或最重要的例子,除非需要其他一些更明显的起点(如按时间顺序解释的情况)。本段第一句应为与导言段小大纲所列举例直接相关的该段主题句。  结论: 虽然结论段落出现在你文章的末尾,但不应该被视为事后的想法。因为最后一段是你提出自己观点的最后机会,因此,应该遵循极其严格的格式。 矛盾的是,认为这个结论的一种方式是第二个介绍,因为它实际上包含许多相同的特征。虽然它不需要太长 - 四个精心设计的句子应该足够了 - 它可以成败和论文。 有效的结论以结论性过渡(“结论中”,“最终”等)和引言段落中使用的“钩子”的暗示开始。之后,您应该立即提供论文陈述的重述。 以上就是关于新西兰留学生论文写作的相关内容分享了,希望能够为有需要的同学提供到一定的帮助,毕竟在新西兰留学生论文写作指导的这个方面,考而思在线的老师是专业的。若是同学们还有什么需求的话,也可以通过我们右侧的微信来与专业老师取得联系。

新西兰课程辅导网课

06-09

2022

由于新西兰留学具有留学费用低廉、签证政策宽松、成功率高、无需雅思成绩、生活舒适等方面的优势,因此选择前往新西兰就读的同学也是有很多的。不过我们也不能只看优势,因为在教学体系上的不同,在新西兰大学就读的时候,学习压力也是比较大的,而针对这个方面,考而思在线的老师还是很了解的,可以与同学们分享一下相关的经验哦,有需要的同学不妨与我们一起来了解一下吧。   新西兰课程学习压力大的原因包括:   1、语言能力不足: 虽然能够入学就读代表着同学们已经有了一个不错的英文能力,但是在实际上课的时候,我们才会发现,由于语言环境的不同,我们在课程学习、研讨会课程以及完成小组作业的时候,才会发现,自己在语言能力上的不足,针对这个方面,需要同学在平时也不要松懈语言能力的锻炼。   2、知识点有断层: 由于教育体制的差别,在部分知识点的安排上是有所差异的,因此在学习的时候,会感到有明显的差异,因此为了解决这个问题,需要同学针对上一个教育阶段来进行一个知识点的梳理,并进行针对性的补习。当然了,提前预习专业课程也是一个不错的选择。   3、作业方式不同: 在新西兰大学的作业布置中,更加考验学生的独立性、发散思维以及批判性思维的能力,而在国内是很少接触这个方面的,因此在作业的完成上会比较的困难,除了在日常的生活中进行一个积累与锻炼外,也要学会寻求校内学术写作中心的帮助。 当然了,上述几个问题,若是让同学们自己来独立解决的话,还是需要花费不小的精力的。当然了,若是同学们需要帮助的话,考而思在线的老师还是非常了解的,可以为同学们提供到一个新西兰课程辅导网课的定制化课程辅导哦。若是同学们有所需求的话,不妨通过我们右侧的微信来与专业老师取得联系。

国际学校课程体系类型有哪些?

05-24

2022

一般情况下,就读国际学校的学生,从小学到高中所学习的就会以国际课程体系为主。那么国际学校课程体系都有哪些呢?下面针对此问题来简单介绍一下!【小学课程】根据国内最新政策规定要求,国际学校在小学阶段是不允许使用纯国外教材的,国际学校的小学课程必须包含中国国际课程,并且需要到达一定的占比才可以。目前国际学校小学阶段所采用的课程均为国际课程+中国国家课程的教学方式,在保证学生中文课程的基础上,增设国际化课程的融入。【初中课程】初中同属于九年义务教育阶段,所以所开设的课程也需要遵循政策,采用国际课程+中国国家课程的内容进行教学,初中阶段的课程英文占比会更高一些,帮助学生初中毕业后可以顺利升入国际高中就读。【高中课程】国际高中阶段的课程开设就没有限制要求了,基本以原版国际课程为主,目前主流的国际课程体系包括:IB、AP、A-level等,以下是具体介绍说明:1、IB课程IB课程即国际文凭组织IBO,是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非赢利的国际教育和考试机构。学生持有IB高中毕业文凭,可以直接申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家大学,在面试时尤其具有竞争力,不少名校还为IB学生提供许多优惠政策,如学分可以带到大学,优秀学生可免修大一课程等。课程特点:(1)IBDP是为全世界的优秀中学生设计的,具有统一的教学大纲及教材,统一的题目、统一的评卷和评分标准,对世界各国的学生一视同仁,被称之为是国际教育的一个统一度量衡。(2)IBDP所重视的不仅仅是成绩,还有学生的综合素质。(3)IBDP是一种高中课程,可以单独作为文凭,证明你高中学历,申请美国大学。建议:(1)对于想去美国念大学的学生,IB课程的成绩和IB文凭只是美国大学,特别是顶尖大学录取学生的参考值,不是必要的。申请美国大学还是要有SAT(ACT)成绩和托福成绩。(2)IB文凭学习的课程相对多一些,非常注重学生的素质教育与能力培养,其难度较大,适合英语为母语的孩子。有些中国学生会感觉课业负担重、压力大,对其教育理念初期也会感到有些不适应。2、美高+AP课程学美国的课程,考美国的高考不同的州课程会有差别,但语言数学、文史政治、理工科都不可少。AP也称美国大学预科课程,是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系,对学科数目没有限制。课程特点:(1)可换大学学分,以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。(2)增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分,而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。建议:(1)合理分配时间,不要很多门课集中学习,以免精力不够。(2)理科和人文社会学科合理搭配,不要过度偏科。(3)如果已经确定好自己的选校方向学生,可以结合历年大学的申请情况进行AP科目的选择。(4)可以根据自己有兴趣的学科选择,兴趣是最好的老师。(5)不建议低年级就学习难度比较大的学科。3、A-Level课程最适合中国学生学习方式的国际高考课程,A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制,学生可以自由选择科目,非常适合偏科的学生。课程特点:(1)A-Level课程一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。(2)英国的大多数中学开设的ALevel课程科目相当广泛,有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。(3)英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等英语国家没有统一的大学入学标准,虽然它们都认可A-Level证书,但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-Level课程以及成绩都有不同的要求,所以怎样选择课程并没有一个唯一的答案。

上海协和双语高级中学课程体系是什么?

05-23

2022

针对想要就读上海国际学校的学生,上海协和双语高级中学就是不错的一所,在就读之前,可以对其课程体系进行简单了解:1、IGCSE课程CIE中的IGCSE考试已稳固建立并闻名世界。他们是大学入学课程的先驱学科。其在英国,美国,加拿大,澳大利亚和新西兰都有广泛认可。很多大学要求学生取得良好的IGCSE学科成绩。通常他们要求至少5门学科达‘C’或以上。必修课程:英语、中文、数学、科学、英语文学等;2、IB课程IB大学预科课程主要集中在高中的最后两年,凭借其独具特色的教学内容,及对国际学校学生整体综合素质的培养,为他们将来的深造奠定了坚实基础,是进入高等学府的通行证。课程内容:从DP六大学科主题中选择6门学科,要求三门高水平,除了学习6门课程以外,该项目还有三个核心活动要求,分别为创造、行动与服务;理论知识和拓展论文等几个方面。

苏州高新区第一中学国际部课程介绍|关于美国融合课程你了解吗?

05-23

2022

美国融合课程 学生在苏州高新区第一中学新枫国际融合课程中心将接受美国优质学校的高中课程教育,可择“2+1”或“3+0”学制模式并最终获得美国高中毕业证书及美国老师推荐信,对申请美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰等英语国家和地区的大学起到至关重要的作用。 课程中心简介 “苏州高新区第一中学新枫国际融合课程中心”前身为“苏州高新区第一中学美国课程中心”,自2022年成立以来,以促进中外教育交流改革为主旨,融合了苏州高新区第一中学优质的高中校本课程,在充分研究世界知名院校的录取标准,并结合中国高中生的升学需求后,设置了与国际院校无缝对接的课程模式,苏州高新区第一中学国际部形成了以多元化升学方向为自身特色的国际融合课程体系。 2022年“苏州高新区第一中学新枫国际融合课程中心”,经苏州市教育局批准,进入苏州市区(含姑苏区、高新区、园区)中考招生提前录取批次,实行单独报名,统一录取。 位于美国东北部新英格兰地区的缅因州第46学区 州内高中排名13位(共300所) 全美高中排名位列前2022年 位于缅因州皮茨菲尔德市(Pittsfield) 学校获得新英格兰院校协会(NEASC),寄宿学校协会(TABS)等权威机构认证 学校是美国大学理事会的成员

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