留学生批判性思维及批判性思维的应用

批判性思维是一系列的认知和知识性技能的总括，批判性思维不是为了批判而批判，而是通过分析和评估做出更好的判断。有批判性思维能力的学生可以获得更好的分数，不那么依赖听课和课本，能够创造知识，甚至评估，调整和改变社会中的结构。

　什么是批判性思维？

　　批判性思维是一系列的认知和知识性技能的总括，批判性思维不是为了批判而批判，而是通过分析和评估做出更好的判断。在学术写作中主要体现在以下几个方面：第一，对其他研究者的结论有一个清晰的和确信的接受或者拒绝。第二，适当地阐述为什么其他研究者的结论会被接受或者需要被谨慎对待。第三，能清晰地陈述观点，给出自己的证据，并引出结论。第四，能认识到你自己的证据论证和结论的局限性。

　　为什么批判性思维很重要呢?

　　有批判性思维能力的学生可以获得更好的分数，不那么依赖听课和课本，能够创造知识，甚至评估，调整和改变社会中的结构。批判性思维者的优势可以帮助你在你的教育，职业和个人生涯中解决问题，有效地提升你在沟通观点和理由方面的能力，使你具备在一个快速变化的全球经济中管理改变和创新的能力，鼓励你使用跨学科知识，并对人和他们工作的领域有更为宽广的理解。

　　如何开始进行批判性思维？

　　简单来说，培养批判性思维就是培养“如何思考”和“思考什么”的过程。培养批判性思维的能力，首先是要学会区分事实和观点。事实：就是可以反复证明的东西，关键词有：科学概念，数字，日期，历史事件，信息文等。观点：是一个人的感受或者想法，关键词有：我觉得，我想，我相信，最…等等。接下来，拿冰激凌举个例子。关于冰激凌的事实：冰激凌很凉;吃完一个冰激凌，要吃大约50口;用牛奶可以做冰激凌。关于冰激凌的观点：巧克力口味的冰激凌最好吃;每个人都喜欢吃冰激凌。

　　批判性思维在学术写作中应用

　　批判性思维包括从描述到分析再到评价的整个过程，下面是一个批判性思维的模型图

　　应用在学术写作中是这样的：

　　描述一般是用于介绍你所研究的课题，第一步就是确定题目，比如essay的标题，包括副标题，或者在某一段你想要探讨的一个观点，第二步就是定义术语，并确定问题或者说是议题，第三步包括普遍的背景信息，在introduction部分我们经常会需要写到一些普遍的背景信息，接下来就是找一些情境资料，就是相关的一些内容。

　　分析形成任何深度研究的主要部分,分析包括的问题类型有

　　1怎么样

　　2为什么

　　3假使。。。将会怎么样

　　怎么样问题就是思考事情是用什么方法操作的，为什么问题是找出理由，这些答案我们从一些具体的理论和调查结果中找到，比如说从学术杂志，出版书，研究报告或者政府文件等出处找到这些理论数据。假如的问题可以帮助我们考虑可能存在的影响或者某个特定行为的结果会是什么。

　　评价是把我们引向结论或者建议的。常见问题类型包括那又怎么样和接下来会怎样。

　　那又怎么样问题是评价价值和意义的，并区分重点或非重点因素，为自己的立场辩护并说明意义。接下来怎么样问题第一是评估你的论证发现的或者给出的建议和预测，第二是帮助你考虑计划更多细节的行动，尤其是在一个商业报告中。

　　批判不是批评，批评是一个负面的过程，是为了找出错误，而批判性分析同时又正面和负面，我们需要权衡对一个论点的支持和反对的论据，怎么去权衡呢，就涉及到解释，评估一个观点或者理论，并且把这个观点和理论与其他的观点和理论进行对比。对比或者比较的目的是表明一个看法或者为了一个目标服务，也是批判性思维的一个体现。

　　小伙伴懂了吗?

　　课堂作业:用批判性思维分析为什么重庆火锅好吃!

　　建议准备要出国留学的同学提前了解一下批判性思维噢~因为这是出国留学生必备技能!

你可能还喜欢下面这些文章