ACT阅读中词汇题与托福阅读词汇题的区别

ACT阅读中词汇题与托福阅读词汇题的区别考而思老师通过本文详细的给大家了一下。

我的一个外国朋友Michael 正在备考HSK(汉语语言水平考试)。前两天他跟我抱怨说中文考试的词汇题太难了。

　　我看了看他做错的题，有一道是这样的：

　　文中划线词语“如梦初醒”是什么意思：

A: 梦想刚刚实现

B: 像做梦一样不真实

C: 受到启发忽然明白

D: 做梦时忽然被人叫醒

Michael不出所料地选择了“D”, 他说你们中文太诡异，字难写难认不说，还总爱玩隐喻。

我安慰他说：“ 我们学生备考托福的时候，和你一样惨，你看这题。”

The word “ignorance" is closest in meaning to

A: craziness

B: neglect

C: thoughtfulness

D: lack of knowledge

这是学生最容易做错的一类词汇题，学生通常看见“ignorance” 立刻联想到“ignore”，再想到“ingore”的含义“忽视”，大喜，选择“B”。但正确答案却是“D”，“ignorance”的真正含义是“无知”，与学生的推理天差地别。

　　我和Michael总结了一下，发现测试第二语言学习者的词汇题有两个重要特征：

第一：做词汇题时可以脱离原文，不需要回读，背过认识就能做对。

第二：那些让第二语言学习者感觉棘手的词汇题，永远考不倒“native speaker”。就好像没有中国学生会误解“如梦初醒”的意思，美国学生也永远不会选错“ignorance”的正确含义。

　　所以应对托福的词汇题的方法是：

1. 先看词是否认识，如果认识即可直接选择选项中的同义词，不必回看原文。

2. 如果词汇不认识，再定位回原文，根据上下句猜测推理。

但我们都知道，ACT考试中也是存在词汇题的。那它作为一个检测母语使用者阅读能力的考试，是如何设计词汇题的呢?

答案很简单，那就是让词汇与句子的深层次含义挂钩，只有充分理解句子，才能做对。在ACT的词汇题中，四个选项可能都是词汇的正确解释，但你要选择最贴近句子主旨的那一个。换句话说，你不是在选哪个“正确”，而是在选哪个更“合适”。

我们看一道ACT真题：

“But to dream someone else’s dream is harder than writing someone else’s story, and her failures fill her with irritation. She thinks I have a power that she doesn’t have and this brings out her envy and bad humor.”

As it is used in the passage, the word humor most nearly means:

A: personality

B: whim

C: mood

D: comedy

　　不看原文，我们先看看这四个选项和“humor”的关系：

A: personality, 个性。humor能不能是一个人的个性呢?貌似可以。不能排除。

B: whim, 奇思妙想。humor能不能是一种奇思妙想呢?似乎也行。不能排除。

C: mood, 心态情绪。humor能不能指人的心态情绪呢?勉强可以。不能排除。

D: comedy, 喜剧。humor能不能指代喜剧呢?当然可能。不能排除。

写到这大家可能明白了，如果不回读原句，把humor放在句子中去理解，那么ABCD谁也无法排除。这和在托福考试中我们遇到的情况是完全不同的，这就是所谓的为母语使用者设计的词汇题。

　　让我们结合句子，再来分析一下这道题目：

首先看原句，She thinks I have a power that she doesn’t have and this brings out her envy and bad humor。在 “bad humor” 前面是“and”，一个并列连词，即“and”前后的属性应该一致。我们可以转为分析“and”前面“envy” 的含义和属性。envy在文中的意思是“嫉妒”，可归类为一个人的心态情绪，于是“bad humor”也必然和它一样。最终选择“D”。

另外，如果分析到一步，还不能确定，可以再结合前一句或者后一句去理解。比如我们再往前看一句： her failures fill her with irritation(多次的失败让她满是恼怒)。我们就可以更加确信，作者再谈论的是女孩心态上出现的问题。

　　最后再总结下ACT阅读总词汇题的做题方法：

1. 不可硬选。一定要定位回原文，结合句子含义做出选择。

2. 原句，前一句或者后一句通常有考点词汇的同义或同属性的重复，选择最贴近的选项。

3. 不是选谁“正确”，而是选谁“合适”。