首页> 新闻资讯> A-LEVEL、AP、IB 三大常见国际课程分别有何特色?
A-LEVEL、AP、IB 三大常见国际课程分别有何特色?
入读英语国家大学的敲门砖A level证书
A level证书,是英国中学生进入英国大学的敲门砖。早在1951年,英国就在全国范围内正式推广启用A level课程教育体系。人们熟知的剑桥大学国际考试委员会(CIE),就是作为A level课程教育体系的六大组织管理机构之一(其余五个机构是the AQA, OCR, Edexcel, the Welsh Joint Education Committee 和 the CCEA),负责A level各类课程、考试管理以及证书的颁发。历经近60年的发展完善,该教育体系已获国际教育界尤其是英联邦国家的广泛认可,被誉为金牌教育体系。
在英国中学生教育的最后阶段(即高中最后两年)的课程,就是普通教育高级水准课程(General Certificate of Education Advanced Level),简称A level课程。A level课程有60多门可供学生选择,按照学科来划分,包括英国语言和文学、数学、物理、生物、化学、历史、地理、经济学、艺术与设计、现代外语、商学 和计算机等经典或新兴学科。学生可根据自己的兴趣、特长以及将来大学就读的专业和今后的职业发展方向,选择攻读其中的3至4门课程。在两年课程的头一年 里,学生学习的课程称为AS课程,后一年学习的课程称为A2课程,一门课程两年里取得的综合成绩即是这门A level 课程的最终成绩。英语国家大学会依据学生几门A level 课程的最终成绩来决定是否最终正式录取。
目前,A level课程已被世界上150多个国家引进,仅经CIE授权就有8000多个学校或教育机构开设此类课程,每年全球有几百万的学生参加考试。最近几年,A level课程开始进入中国的教育市场,目前有70多家学校或机构与英国学校合作并获得授权提供此课程。这些教育机构一般会根据中国国情及中国学生的特点,开设部分课程供学生从中选修。初升高的学生在高一年级学习一些预备课程,为后两年正式学习A level课程打下基础。
A-LEVEL、AP、IB 三大常见国际课程有什么不同?
进入世界各地名校的通行证IB课程
IB 文凭课程 (The IB Diploma Programme),是由总部位于瑞士日内瓦的The International Baccalaureate Organization(国际文凭组织,简称IBO)在1968年研发而成。其初期宗旨是为方便流动性很强的各国外交人员的子女能够系统学习标准化的高 中课程,以便毕业后即可顺利申请入读大学。为便于向全球推广,IB课程的授课语言可以是英语、法语或西班牙语。作为进入大学的资格课程(针对16-19岁 年龄段的学生),IB文凭课程提供给学生的是真正成熟的国际化、素质化教育。
对于一名学习IB文凭课程的学生,要想获得IB毕业证书,中国国际教育小编给大家整理了需要满足的四点要求:
一. 学习六门基础课程
IB 文凭课程涵盖六大课程组,分别是语言A(学生母语)、语言B(第二语言)、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学以及艺术课程。大部分课程分高 等级(HL)和标准等级(SL)两个类别,少数课程只设标准等级。学生需从每个课程组中选一门课程进行学习,其中至少三门主课必须要选择高等级的,三门副课可选标准等级的课程。此外,学生必须要学习自己的母语和一门实验科学类的课程。
二.学习知识理论课(Theory of Knowledge,简称TOK)
这门横跨学科的课程主要培养学生的判断与综合归纳能力,鼓励学生进行批判式思维,以增强学生的分析能力和表达能力。考察形式以写作essay(小论文)及口头陈述为主。
三.撰写4000字拓展论文(Extended Essay)
提供学生一次调研机会,探究以往所学课程中的某个知识点,写出一篇4000字的论文,使学生熟悉独立研究的方法,锻炼学术写作的能力和技巧,为将来的大学学习打下坚实基础。
四.完成150小时的CAS活动
学生在IB课程学习的两年间必须完成150小时的CAS(Creativity, ACTion and Service的缩写)活动,使得学生除了学好必修的文化课程外,还必须进行创新活动,关心、服务他人和社会,培养团队合作的精神,从而提高自身各项素 质,获得德智体全面的发展。
国际文凭组织对学生学业的评价方式很多,如学校内部评估、统一笔试等。其中,六门基础课程学生每门可获得的最高 分数为7分(及格分为4分),拓展论文与知识理论课的论文可获3分的奖励分,IB文凭课程的满分为45分。CAS活动虽然没有分数,但必须完成才能最终获 得IB文凭。英国牛津、剑桥大学录取持IB文凭学生的分数线是36分。
在中国,开设IB文凭课程的学校,一般从初中毕业生中录取学生,在高一年级开设一些IB预备课程,为学生在高中后两年学习IB文凭课程打下语言及知识基础。
锦上添花的美国大学先修课AP课程
AP 是Advanced Placement的简称,在美国被称为大学先修课,是美国大学理事会(College Board)于上世纪五十年代起联合美国高中学校共同为高中学生开设部分大学学分课程的一个教育项目。其目的是在为部分成绩优秀天资聪颖的高中生提供机 会,允许他们在高中最后一、二年提前选修部分大学一年级水平的课程,由美国专门负责各类考试的机构ETS(English Testing Services)组织全国统一的AP课程考试。目前,大约有60%左右的美国高中开设了AP课程。
目前,AP课程有22个学科和37门课程供学生选择学习,如微积分、物理、化学、经济学、计算机、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府、美国历史、欧 洲历史、各种外语等。每门课程学生需要学习一年。学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门AP课程。ETS每年5月份举行AP考试,7月可得知考试成 绩。考试成绩从1分到5分,3分为及格分数。对准备申请美国大学的中国学生而言,并非拥有越多门数AP课程成绩越好,一般有二门不错的AP课程成绩就可以 了。
需要强调指出的是,AP课程并非是获取入读美国大学资格必考的一种大学入学考试项目。但如参加AP课程考试并获得通过或取得好成绩,好处主要体现在两个方面:一是在申请美国大学时,AP课程获得的成绩会计入GPA且有额外的加权值奖励。另外,如果一个学生能够提供不错的AP课程考试成绩,那就可以表明该学生勇于挑战自我,乐于追求知识,而这些在美国大学招生官眼中会有加分效用,从而增添获得录取的可能性;二是进入大学后,如果AP课程 考试成绩好,有可能直接申请大学学分,从而免修相应大学课程,从而缩短学习时间,节省学费,这是参加AP课程一个最直接的好处。一般而言,AP课程3分以 上的成绩就可被大多数的美国大学所接受,可以在进入大学后折抵学分免修相应课程。而少数顶级名校,则要求只有获得4分或5分的AP课程才能折抵大学学分。
通过上面对这三个课程项目的介绍,我们可以看出这三个课程项目既有相似之处,也各有自己的特色。
A-LEVEL、AP、IB 三大常见国际课程有什么不同?
小编总结:作为两种世界享有盛誉的大学入学资格证书,A level证书和IB文凭都可作为进入英语国家大学的敲门砖,而AP课程证书单独无此功能,必须在有其他大学入学资格证书的锦基础之上,属添花之为,以增强被美国大学录取的概率。
对中国学生而言,由于A level课程侧重强调课程的学习,只需要在两年里系统学习3、4门课程,与中国教育理念类似,中国学生适应起来更容易、快速一些。另外,由于有些A level科目与SATⅡ考试科目相同或相似,对学生顺利通过SATⅡ考试非常有帮助;IB文凭学习的课程相对多一些,非常注重学生的素质教育与能力培 养,有些中国学生会感觉课业负担重、压力大,对其教育理念初期也会感到有些不适应。据IBO的统计数据,每年大约80%的毕业生可获得IB文凭;而AP课程已属美国大学层次的课程,学习难度当然要大的多。
这三个课程项目中,只有IB文凭毕业前有完成CAS活动的要求。而课外活动在申请美国名校时非常重要、关键。许多IB学校毕业生的统计数据表明,优秀的IB学生申请美国名校时更易于被录取。
阅读上一篇:国际学校学生怎样选择A-level课程才合适?
猜你喜欢
-
21
2022.05
-
上海市大同中学国际高中课程是什么?有何特色?
在了解一所国际学校的情况时,关于课程方面是不能忽视的。上海市大同中学国际班目前主要在高中阶段招生,其开设的课程主要是PGA国际课程,下面就介绍一下这个课程。★PGA高中国际课程上海市大同中学国际班的P
-
18
2022.05
-
深圳奥斯翰外语学校设置的课程有何特色?
在选择国际学校时,对于学校安排的课程要有所了解,深圳奥斯翰外语学校很受家长及学生的青睐,目前主要开设有四类国际课程班。不同的课程班采用的课程不一样,所具有的课程特色也是不同的。前言:根据了解到的情况,
-
16
2022.05
-
解析国际学校三大国际课程体系:AP、A-Levevl、IB
国际学校在课程设置上与普通学校是有很大差别的,基本上以国际课程为主,其中的AP、A-Levevl和IB课程采用的更为普遍。下面就来简单介绍一下这三种课程体系的大致情况:AP课程体系AP课程,也就是美国
-
06
2022.05
-
A-Level、AP、IB三大课程体系适合哪些学生就读?
A-Level、AP、IB三大课程,因为这三种国际课程认可度高,可以申请很多国家留学。下面分别给大家介绍这三种课程,以及它们分别适合哪些学生就读?A-Level课程英国高中课程
-
02
2022.06
-
AP、IB、A-level课程三大国际课程区别
目前杭州上海等地区的国际学校比较主流的三大课程体系分别是AP、IB、A-level课程,这三大国际课程体系的最终目的都是用以申请国外大学本科入读资格。然而有不少家长对这三大课程体系并不是很了解,更不知
-
22
2022.05
-
国际学校课程对比:IB、A-Level、AP、加拿大课程、澳洲课程
目前,大多数国际学校都会采用国际课程体系,其中主流课程有:IB、A-Level、AP、加拿大课程、澳洲课程。关于这几种课程,下面从几个维度来进行简单的对比。维度一:整体难度IB课程:很难A-Level
- 上海市大同中学国际高中课程是什么?有何特色? 2022.05.21
- 深圳奥斯翰外语学校设置的课程有何特色? 2022.05.18
- 解析国际学校三大国际课程体系:AP、A-Levevl、IB 2022.05.16
- A-Level、AP、IB三大课程体系适合哪些学生就读? 2022.05.06
- AP、IB、A-level课程三大国际课程区别 2022.06.02
- 国际学校课程对比:IB、A-Level、AP、加拿大课程、澳洲课程 2022.05.22
- 考而思在线总结留学生挂科后应该怎么办?
2023-02-03
- 考而思在线帮您快速提升经济学硕士GPA
2023-02-03
- 考而思在线全面解读什么是CAT4
2023-01-09
- 考而思教育品牌战略升级,助力留学生全新起航!
2022-12-11
- 英国大学留学生essay作业常见形式有哪些?
2023-02-09
- 美国法拉古特学校天津校区2023年入学测试要求
2023-02-09
- 西悉尼大学第一学期挂科了怎么办?申诉补考条件是什么?
2023-02-09
- 澳洲留学塔斯马尼亚大学挂科了怎么办?
2023-02-09
- 新西兰大学留学生学位论文写作结构如何安排?
2023-02-09
- 加拿大大学留学生如何撰写论文body paragraph?
2023-02-09
- 英国大学留学生Dissertation摘要怎么写?
2023-02-09
- 英国大学研究生留学面试有哪些注意事项?
2023-02-08
最新文章
-
考而思在线总结留学生挂科后应该怎么办?
2023.2.03 7行业问答
-
考而思在线帮您快速提升经济学硕士GPA
2023.2.03 7新闻资讯
-
考而思在线全面解读什么是CAT4
2023.1.09 9CAT4
-
考而思教育品牌战略升级,助力留学生全新起航!
2022.12.11 160新闻资讯
-
英国大学留学生essay作业常见形式有哪些?
2023.2.09 4论文辅导
-
美国法拉古特学校天津校区2023年入学测试要求
2023.2.09 2国际学校
-
西悉尼大学第一学期挂科了怎么办?申诉补考条件是什么?
2023.2.09 1澳洲留学
-
澳洲留学塔斯马尼亚大学挂科了怎么办?
2023.2.09 2澳洲留学
-
新西兰大学留学生学位论文写作结构如何安排?
2023.2.09 2论文辅导