北京国际学校的AP课程和IB课程哪个好？

AP课程和IB课程是北京国际学校常见的两种课程体系。很多家长在给孩子选择国际学校的时候会比较纠结这两种课程哪个更好一些，更容易实现孩子的升学梦。下面小编就给大家对比一下北京国际学校的AP课程和IB课程哪个好。

1、AP课程更灵敏。

AP课则是大学的一些课放到高中，给学有余力的学生提前去学习。AP课的选修非常灵敏，学生能够在校园开设的AP课选修;也能够经过网络在线学习;乃至能够在家自学，最终参加AP考试。IB课必须要在有IB项目的校园才干选修，学生学完如成果合格，就能取得文凭。而高中IB其实是四年的学制，头两年是pre-IB， 后两年是IB，没有头两年的pre-IB， 就不能进入后两年的IB。AP课则没有选课时刻的约束。

2、考试侧重点不一样。

AP课考试既有多项选择题，也有小短文，大约各占一半，考试满分为5分;IB课考试方式以写小短文为主，很少有多项选择题，考试满分为7分。IB课程面广，写的东西多，作业量大，对中国学生来说难度较大。IB课程的理论常识和写作请求大大锻炼了学生的才能和窍门。而AP课程允许学生只选修他们较强的门类，然后能够不影响他们的平均成果。

3、课程内容不一样。

IB学业里边包含AP课程，反之否则。IB课程包括全面而广泛的课程，而AP课则是供给单一学科的强化学习。所以，从单科讲，AP课比IB课更深些;从全体讲，则IB课比AP课更难些。

4、AP课重在常识的教授。

IB课程则文理并进，重在归纳本质的培育，每一门课程都非常重视研究进程的练习， 强调对实际问题的剖析，突出归纳才能的培育。IB经过很多的课外和社会活动来培育学生的国际视野。

北京国际学校的AP课程和IB课程各有各的特色，学生可根据自己的能力和需求来选择。只有选择到适合学生的国际课程，才容易实现孩子的世界名校梦。