干货分享：A-Level生物Essay的写作秘籍

很多国际学校的学生们会觉得，A-Level课程里的理科总是想特别像文科，一方面要背的东西特别多，另外一方面居然还有Essay要写，完全没有学理科的感觉。下面就来和大家分享一下，要怎样才能比较靠谱的写生物的Essay。

首先，一定要写好大纲!

关于这一点即使快说吐了但还是每次都要强调，因为如果虽然你的时间不够用了，来不及写完全篇，但要是你写出大纲的话，阅卷老师也还会给你相应的分数的。

写大纲框架的方法其实有很多，但贫僧个人喜欢的方法是，把给出的问题的主题词写在一张纸的中间，然后就开始brain storming啦，先把所能想到的与主题相关的全部写出来，然后想好要起什么副标题，举个例子，比如nutrient cycles carbon cycle saprophytic organisms respiration，像这样，最后一定要有逻辑有条理的，按照顺序整理总结各个部分主题，做一个简要的线性规划。

然后嘛因为大部分的采分点都在那些科学性的内容上，而且你要是想得高分的话，答题的内容就得A2和AS所学的知识都要有涵盖，都需先在脑子里先过一遍学过的所有知识点，检查一下和问题有关的知识点是否有所遗漏，主要的几个部分像protein formation啦，enzymes啦，还有genetics。

还有一点，如果想在breadth of knowledge上拿满3分，就需要你有很大的知识量，所以在之前上课的时候，课程中涉及的大部分知识点就得全部掌握了，这听起来挺有难度的吧(咳咳，确实挺难)，但要是不想在考场上看到问题时苦思冥想到抓狂，各位就还是得在平日里多下点功夫吧。

还有2分的课外内容捏，这个主要是有空就多读点相关的期刊，报纸和杂志，但是，写的内容可得和问题相关，别写了一通和主题没半毛钱的关系。

丰富延伸你的想法，这是要求你要写出足够的细节，来向阅卷老师展现你的理解能力，但一个点的内容不要太多，弄的你半篇的essay都写的一样的东西。

还有术语一定要写准确，比如，是nerve impulse可不是message down a neurone，要写的条理清晰，不能长篇大论，也不要一个观点就写几个字。

找你认为你最可能得分的点来写，有时你没刻意写的三句话就可以拿到3分，但可能要花20分钟才能拿到breadth of knowledge的3分。

Biology不像geograghy这样的科目，所以它开头的介绍和最后结论其实没那么重要，但要是把某个定义写的很漂亮的话，也会是个采分点。