关注国际学校家长圈必看：真实的美国高中到底有多艰苦？

直到现在，许多人依然在误读美国的中学生活、美国的中学生。事实上，美国有一大批学生刻苦努力，成绩优秀，追求卓越。这样他们的简历才漂亮，才能提高被哈佛、耶鲁等大学录取的机会。关注国际学校的家长们必看！

　　中国学生的卓越在分数上，美国除分数外还要卓越在能力上，但都要求卓越!

美国记者爱德华和许多美国高中类似，斯卡斯代尔中学要求学生必修数学、英语、科学(包括生物、化学、物理)、历史等。尽管下午3点就放学，但学生要花大量时间完成作业。

有一次，田田花了整整3天完成一份17页纸的小论文。起因是历史老师在课上播放了关于中学生写论文要达到什么水准?曾有学生洋洋洒洒地就某一事件写了很多认识，结果被老师痛批。田田的书包总是很重，因为除了六七门学科的教科书，还有其他必读书和选读书。比如，英文老师会让大家精读小说，如果你选了托尔斯泰的《战争与和平》，惨了，600多页。

有人曾测算，美国高中生一年要背112磅的课本，约104斤重。有时老师甚至不上课，让学生泡在图书馆查资料、写论文。在这种环环相扣的评估体系下，孩子们对每项作业、每次考试都格外看重。许多美国家长从小就带着孩子去运动，让他们参加大大小小的比赛。多年后我才知道，他们是通过运动培养孩子们的竞争意识和吃苦精神。左贞说。

也有人承受不住压力，去看心理医生。在美国学生中，这很流行，一旦医生认为孩子有注意力障碍，他们的考试时间可以翻倍学校关于公平原则的考量，也让不少学生通过表演生病骗取更多的考试时间，为了更好的学业表现

　　求亮点疯狂投入课外活动

美国的中学早晨8点上课，下午3点放学。乍看起来学生学业挺轻松，但现实是，很多学生每天凌晨一二点睡下，一天只睡四五个小时。除了完成作业，他们把大量时间投入课外活动，寻找自己与众不同的亮点。

田田的生活很忙碌，除了周末要去茱莉亚音乐学院学习，每天练琴外，她的课余时间被各种活动填满：办校报，采访、写稿;参加网球训练，每周1小时;和同学创建社团，去社区为植树筹款;此外，还有她最喜欢的校数学队训练，在男生居多的数学尖子中，她是难得的女队长。每周放学后，田田都有一两次集中训练，做各种怪题难题，还要外出参加大大小小的比赛。田田带领的团队曾夺得当地100多所中学参与的数学比赛第一名。此类校园俱乐部在美国中学里非常流行，主流的俱乐部有辩论队、奥林匹克科学社团，校报，数学队等。它们往往采取积点制，俱乐部成员要通过比赛次数和比赛表现积攒积分。

通常，校际间比赛比较频繁，但只有攒到相当积分的会员，才有资格代表团队参加州际甚至更高级别的比赛;如果积分一直不足，意味着淘汰。有时候，参加俱乐部或社团的压力甚至超过学业。田田的好朋友参加辩论队，几乎每周都要比赛，需要投入大量时间准备材料、反复修改辩词。有的同学参加奥林匹克科学社团，比如开展基因研究，这比课堂学业还要艰深百倍。这些课外活动都在下课后，时间至少两小时，进入决赛后花费的时间更多。学生们回家最早是吃晚饭时间，有时是七八点，然后再投入作业。晚上12点睡觉算早的，凌晨一二点睡觉是常态。

田田的周围，几乎所有人都过着这样的忙碌生活，而这种氛围，又促使着每个人追求各自的兴趣这是美国中学的文化，当然，也夹杂着美式高考(微博)指挥棒效应。数据显示，今年申请哈佛大学的学生中，SAT阅读、数学和写作成绩超过700分的申请人分别为14000人、17000人和15000人，另有3800人从所在高中以第一名的优异成绩毕业当同学们在成绩上难分胜负时，课外活动成为竞争的又一个战场。一个残酷的现实是，在美国大学申请表上一直有特长栏，学生不仅需要列出特长，表格下有得奖地区：州、全国、世界的等级提示。如果不是成绩斐然，不算特长，特长必须与众不同。特长栏空白的学生，基本不可能被名校录取。

很多美国孩子从小就参加各种活动，其实是为了发现自己的擅长点，这样一来，他们兴趣爱好很多。但必须承认，要找到自己真正的专长，并不容易。左贞说。田田的数学老师在听完她弹奏时，曾感慨，看着你的两只手快速地键盘上飞舞，就好像看你在解数学不等式，左右开攻!数学、音乐是田田的兴趣所在，也是她的擅长点，她无疑是少数的成功学生。可在这种教育生态下，也有人坚持不了，几近崩溃，有的同学会跑到老师办公室大哭，但其实他们的成绩也不算很差

有人说，正是美国教育的这种特点，让学生发展了许多兴趣，并且在选择专业时会考虑融会贯通。也有人看到，美国学生对此感觉压力巨大，嗑药、骗心理医生的伎俩愈演愈烈。阳光之下必有阴影，对一心送孩子出国的中国家长而言，有必要了解的是，真实的美国留学，不只是在中介交30万元保证金那么简单。就算能进哈佛、耶鲁，赴美留学根本不是逃离学习苦海的出路。在美国学习，没有捷径，无法突击优秀，这是个常识。

　　作者手记

美国教育很美?那是误读!美国的中学到底是什么样的?或许我们真的有太多误解。最近，一批早期的中国移民家庭开始在网上抨击那些三流写手、短期到访者和交换生构建的美好中学图景，并斥之为不负责任，哗众取宠。

当留学日益低龄化，我们或许真有必要认识一个真实的美国中学生活。美国记者爱德华休姆斯，曾获最高新闻奖普利策奖。从2001年秋季开始，他花了一学年时间，在加州一所公立高中惠特尼高中蹲点。他在这所学校听课，和学生聊天，采访学生和老师们，还在这个学校教一门论文写作课，甚至也亲自参加考试。一年的体验，让他写成一本书，书名叫《梦想的学校》，此书在2003年出版，全书近400页，只有3大章，他在长达188页的第一章用了这样的长标题：4是有魔力的数字：4小时睡眠，4杯拿铁，4.0。这本书描述了惠特尼高中的学生群像：为了得到最高的平均成绩4.0，他们一天只睡4个小时，灌下4大罐拿铁咖啡，为的就是能够熬过一整夜。

但是，田田母亲左贞女士一直对我强调：直到现在，许多人依然在误读美国的中学生活、美国的中学生。事实上，美国有一大批学生刻苦努力，成绩优秀，追求卓越。这样他们的简历才漂亮，才能提高被哈佛、耶鲁等大学录取的机会。

中国学生的卓越在分数上，美国除分数外还要卓越在能力上，但都要求卓越!