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澳大利亚研究生作业讲解|悉尼大学国际刑法作业解析

文章发布时间:2022-07-13 19:11:14文章来源:考而思在线阅读量:96

摘要

澳大利亚研究生悉尼大学国际刑法课程提供了国际刑法原则的基础知识,涉及历史和正在进行的审判。学生将考虑调查人员、检察官、受害者、律师、辩护律师、法官和国家在国际刑事司法中的作用,并将考虑当今国际刑事法院和法庭面临的争议和挑战。课程将涵盖灭绝种族罪、战争罪、危害人类罪、责任模式和辩护等要素,并对性暴力犯罪和使用儿童兵进行案例研究。课程还将考虑国际刑事法院、各国政府和联合国安全理事会之间的互动。我们对悉

澳大利亚研究生悉尼大学国际刑法课程

提供了国际刑法原则的基础知识,涉及历史和正在进行的审判。学生将考虑调查人员、检察官、受害者、律师、辩护律师、法官和国家在国际刑事司法中的作用,并将考虑当今国际刑事法院和法庭面临的争议和挑战。课程将涵盖灭绝种族罪、战争罪、危害人类罪、责任模式和辩护等要素,并对性暴力犯罪和使用儿童兵进行案例研究。课程还将考虑国际刑事法院、各国政府和联合国安全理事会之间的互动。我们对悉尼大学国际刑法作业进行了解析,若有同学需要澳大利亚研究生作业讲解辅导,那么下面的内容千万不要错过。 一、作业一:课堂陈述(15%) 预先录制一段简短的演示(最长8分钟),解释前南问题国际法庭、ICTR、ECCC或国际刑事法院的法官如何审议某一特定证据。例子包括(但不限于):社交媒体上发布的镜头;证人证词;一份法庭证据;文件或照片;电话或无线电截听。学生的演示应该包括: 1、案件内容,即什么指控、哪个国家、哪一年; 2、哪一方或哪一个参与者提出了证据; 3、该证据导致确立了什么事实; 4、为什么这些事实与法律相关? 5、证据被采纳了吗?(为什么或者为什么不呢?) 6、法庭认为证据可靠吗?(为什么或为什么不可靠?)

澳大利亚研究生作业讲解|悉尼大学国际刑法作业解析

二、作业二:论文(35%)

写一篇论文,比较:1945年美国检察官罗伯特·杰克逊在国际军事法庭(IMT)的开幕词节选(帆布上);和在国际刑事法院的一次审判中,国际刑事法院的一名检察官(奥坎波、本苏达或汗)所作的开场陈述。 “比较”这两篇文章的指示意味着学生必须:找出文章之间至少一个相似和/或不同之处;批判性地讨论这些相似和/或不同之处表明了国际刑法(ICL)随着时间的推移发生了或没有发生变化。 学生在写论文的时候,要注意这个评估的目的之一是展示个人对ICL规则和原则的理解。因此,不建议写一篇不涉及该内容的文章(例如,一篇侧重于法庭着装而不解释这与国际刑法的任何具体规则或原则有何关系的文章是不够的)。 这篇文章也是学生批判性评估国际刑法主张的机会。更好的论文将通过对国际刑法的批判性研究来做到这一点。这篇论文也是一个展示学生书面交流技巧的机会。建议学生优先选择清晰易懂的文字。要想写得清楚,必须首先在自己的头脑中清楚地阐述个人观点,然后找到能向读者传达观点的词语。 一篇好的论文会恰当地引用相关资料,包括第一手资料(比如正在分析的两篇演讲)和第二手资料(比如其他人对这些演讲的评论)。直接引用或引用他人观点时,必须提供参考文献。 以上就是对澳大利亚研究生悉尼大学国际刑法作业的解析。同学若需要进一步的澳大利亚研究生作业讲解辅导,直接联系我们就行,我们会针对同学具体的作业问题进行专业细致的解答。

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